图为研讨会现场卢云开摄

　　中国法学教育面临哪些问题?法学教育如何抓住机遇应对咄咄逼人的全球化浪潮?21世纪需要什么样的法律人才，法学教育是走精英教育还是走大众化教育路径?

　　日前，“法学教育21世纪的发展和前景——中国政法大学中欧法学院2013年国际学术研讨会”在北京举行，来自国内十多所知名法学院和法律实务机构的专家与来自美国、德国、法国等国的法学教育专家就上述问题展开研讨、分享经验。

　　中国法学教育面临与社会需求脱节的挑战

　　中国政法大学校长黄进认为，高等教育国际化已成为世界潮流和趋势，中国高等教育正在由国内发展阶段飞速跨入国内国际同时发展阶段，这迫使大学审视自我、改革创新、应对挑战。他坦言，我国法学教育目前存在着规模过大、结构失衡;培养目标不清晰，教育质量参差不齐;实践训练不够，职业素养培育欠缺;司法考试与法学教育脱节等问题。

　　对此，中国政法大学法学院院长薛刚凌也有相似的看法。她认为目前法科教育问题有四:毕业生数量庞大，质量参差不齐，专业不对口问题突出，诉讼类和刑法等专业的毕业生众多而行政法领域中人口、城市、卫生等方面的研究人才凤毛麟角。这四个问题导致供求严重不平衡，也导致法科学生就业难。

　　北京市律师协会副会长张巍认为，如何打造一批具有国际视野的涉外领域的高等法律服务人才，是当前中国法学教育面临的一个重大而急需解决的实践课题。

　　中国政法大学中欧法学院联合管理委员中方主席张福森强调，今天的中国法学教育不仅存在法学专业门槛过低、教育理念僵化、教学方式落后等问题，还存在着法学毕业生就业困难与国家急需的高端法学人才缺失的矛盾，同时还面临着法学人才大量涌现与人民群众对公平正义强烈吁求不相适应的矛盾。