编者按：今年是中央党校建校80周年，中央党校的历史与我们党的历史紧密相连，在党和国家政治生活中有着独特的地位。在新的历史时期，中央党校作为培训领导干部的熔炉和我党的重要思想库，秉承“实事求是”的校训，在许多方面发挥了重要作用。回顾中央党校的历史，有助于了解我党的历程，更好地理解党的十八大精神。

　　中央党校80年的历史，是同中国共产党的整个历史紧密相连、密不可分而又发挥了自己显著作用的历史。在党校的历史上，有两件事情影响很大，不仅对党校的影响至关长远，而且在党的整个历史上，也是名扬千秋：一件是1942年的延安整风，一件是1978年真理标准问题的讨论。在马克思主义中国化的两次飞跃中，中央党校都走在了前列。
　　1942年的延安整风，从毛泽东同志在中央党校所作的整风报告开始，党校在整风中带了头，连从各个抗日根据地到延安准备参加党的七大的代表，都先在中央党校进行整风学习。整风就是要端正学风、党风和文风，转变作风，使马克思主义中国化即马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的毛泽东思想蔚然成风。这一次整风，为毛泽东思想在党的七大正式确立为党的指导思想作了思想舆论的准备，也对党校教育产生了长远的影响。通过这次整风，全党昌盛了马克思主义中国化的优良学风，也确立了中央党校的优良学风和理论传统。
　　1951年我来马克思列宁学院（即中央党校）学习时，马列学院就是坚持马克思主义中国化的学风，对我们进行马克思主义理论教育的。学院的教学，按照马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的教育方针，课程设置大体上按照历史、理论、现状为顺序，先学习中外历史（主要是近现代史）、逻辑、语文和作文、经济、地理等知识课程，然后是占绝大部分学时的马克思主义发展史课程，分别学习马克思主义哲学、政治经济学、马列主义基础（即科学社会主义），最后是中共党史和中国革命问题。学校要求我们以马克思主义之“矢”，射中国革命之“的”，写出研究论文。我在这三年的学习中，比较系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想，也接受了党的马克思主义中国化学风的陶冶，并从此走进了理论工作的大门。
　　1978年中央党校发动的真理标准问题的讨论，为党的十一届三中全会路线的确立，为中国特色社会主义的开创，做了思想舆论的准备，也成为党校在新的历史时期进一步发扬马克思主义中国化学风的向导。在真理标准问题的讨论、反对“两个凡是”这场解放思想、实事求是的思想大潮中，马克思主义中国化的学风也与时俱进，得到弘扬和丰富。这一次马克思主义中国化学风的再学习，确立了新时期党校思想政治方向的正确导向，对党校的教学和科研工作发生了重大的影响。这次再学习，对我此后的理论研究思路，对我的教学和研究工作都产生很大影响。1979年我给高中级干部班讲授“科学社会主义”课程时，以“社会主义在实践中”为题讲课，把“实践标准”问题，从反对“两个凡是”、拨乱反正，进一步落实到对社会主义的再认识上；向科学社会主义的经典著作请教，回答我国当时面临的现实问题：如何认识社会主义和怎样建设社会主义。讲课结合我国的现实，阐述了社会主义从思想理论变为社会实践以来，“现在一切都在于实践”的道理。社会主义在实践中经受检验，在实践中不断认识和不断发展。对于社会主义的历史经验，要这样来认识和总结；对于正在进行的社会主义建设和改革发展，也需要这样来认识和对待。在实践中探索社会主义原则的实现形式，在实践中发展社会主义民主，各个方面都要以“社会主义在实践中”为立足点来探求实现社会主义的最适当形式，“在达到完全的共产主义以前，任何形式都不会是最后的”（列宁语）。随后又应约把这篇讲稿改成文章在《理论动态》、《光明日报》、《人民日报》先后发表。