雷锋的名字，在中国几乎家喻户晓；雷锋的故事，年轻人未必耳熟能详。在“向雷锋同志学习”活动开展50周年之际，陶克推出他的新作《告诉你一个真实的雷锋》，读来甘之若饴，给人一种回味绵长、历久弥新的感觉。

　　作为一名从上世纪50年代走过来的军人和报人，陶克经历了学习雷锋、宣传雷锋的全过程，对于几代中国人学雷锋的时代背景和心路历程有着深入研究和独到见解。和当年陈广生写作《雷锋的故事》不同，半个世纪的学雷锋活动，始终与国家波澜壮阔的岁月转换和时代变迁相伴，雷锋在成为全民的学习榜样和美好的道德符号的同时，也“经历了被追捧、被压抑、被贬低、被质疑、被呼唤的反复过程”。有鉴于此，陶克提出“真实的雷锋”这一概念，与其说是对雷锋故事的全新解读，不如说是对当今各种质疑的正面回应。

　　定义“真实的雷锋”，绝不意味着此前我们知道的雷锋有假。恰恰相反，只要认真读一读这本书就会发现，陶克笔下的雷锋，曾经是那么真实地活在人民中间：一个熬过旧社会的苦孩子，身上有着劳动人民勤劳、勇敢、正直、善良、懂得感恩、爱憎分明等优秀品质，也有着走进新生活的年轻人好学、上进、热情、阳光、善于思考、乐于助人等鲜明特征。同时，他还像这个年龄段的青年一样，爱文学，爱憧憬，爱照相，爱时尚，甚至还有一点点朦胧爱情在萌动。这样一个本色的雷锋、成长的雷锋、平凡得像邻家大男孩儿的雷锋，真让我们感到既熟悉又陌生，既亲切又可信。他的种种言行，别人未必不会说不能做，只不过雷锋说得更坦诚，做得更持久，更加言行一致、发自内心。