党的十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器“。大会还通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。十八大的这种举措明确将科学发展观确立为党的指导思想，对科学发展观有了新定位，对科学发展观的评价达到新高度，是党的十八大突出的历史性贡献。我们要深入学习十八大精神，深刻领会科学发展的重要地位，深刻领会深入贯彻落实科学发展观对坚持和发展中国特色社会主义的重大现实意义和深远历史意义，以此为继续推动科学发展、全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化提供精神动力和方法论支持。

一、科学发展观开辟了马克思主义中国化新境界

马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。科学发展观开辟马克思主义中国化新境界是党的十八大将科学发展观确立为党的指导思想的理论前提。

中国共产党从成立开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党；同时，从一定意义上来说，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，确立了社会主义基本制度；发展了社会主义的经济、政治和文化，初步探索了社会主义建设的道路，这是第一次实现马克思主义的中国化。党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，创立了邓小平理论，推进了马克思主义的中国化。党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。

进入新世纪、新阶段，经过改革开放30余年的高速发展，我国走过了一些西方国家一两百年才走完的历程，给当代中国带来了历史性巨变，使中华民族大踏步赶上时代进步潮流，迎来民族复兴的光明前景。同时，在快速发展、急剧变革过程中不可避免要积累大量矛盾和问题，主要是收入分配差距扩大、城乡发展差距拉大、区域发展不平衡、经济社会发展不协调、资源环境压力加大等。如何在日益激烈的国际竞争中抓住用好战略机遇期，如何避免传统现代化路径带来的贫富分化、矛盾激化、环境污染、资源枯竭等弯路，如何突破后发国家现代化过程中的“中等收入陷阱”等发展困境，走出一条有中国特色社会主义的现代化道路，成为我们党治国理政面临的重大问题。正是在这样的背景下，科学发展观应运而生。科学发展观从新世纪新阶段我国发展实际出发，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，着眼于把握发展规律、创新发展观念、转变发展方式、破解发展难题，在我们党探索和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样发展社会主义，建设什么样的党、怎样建设党的基础上，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和现实问题，在我国发展目的、发展战略、发展布局、发展阶段、发展动力、发展要求等重大问题上提出了一系列新思想、新观点、新论断，形成了涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设各个领域、各个方面的完整的思想理论和方针政策，构成了一个完备而又开放的理论体系，为中国特色社会主义理论体系贡献了最新成果，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，推动了马克思主义中国化新进程，开辟了当代马克思主义发展新境界。

以此看来，科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是紧密相连、相互贯通的，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，党的十八大将科学发展观确立为党的指导思想从哲学角度来讲就是一种逻辑必然。