《县域科学发展方法论》--理论--人民网

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　　落实科学发展观，是以实践为基础的理论与实践的互动过程。作者认为，在全国上下大力落实科学发展观的新形势下，在中央开展学习实践科学发展观教育活动的热潮中，所有县域工作者特别是县域领导干部，应该针对目前存在的问题和差距，努力在理论指导实践、理论向实践转化上下功夫，在理论与实践结合路径、结合机制上下功夫，在运用科学发展观研究新情况、解决新问题上下功夫，在实践操作方法上下功夫。为此，作者结合多年县乡工作的思考与实践，集中周围同志和许多基层群众的智慧，撰写了这本《县域科学发展方法论》。
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作者简介

　　阎刚平，1964年12月生，汉族，山西省柳林县人，获工商管理硕士学位，工商管理在读博士。参加工作以来，历任乡（镇）长、党委书记，柳林县县委常委、县委办主任，共青团吕梁地委书记。2003年任中共临县县委副书记、县人民政府县长。2006年至今任中共交城县县委副书记、县人民政府县长。工作之余笔耕不辍，所著数十篇论文和调研文章公开发表。

图书目录

总论篇

　　“郡县治，则天下治。”县域落实科学发展观，关键在于吃透两头，实现转化，将科学发展观的根本要求、宏观思路、主导方法加以精细化、具体化、层面化，使其更具针对性、灵活性、操作性，构建县域科学发展方法体系。
　　科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，提供的不是现成的教条，而是科学的方法、立场和原则。贯彻落实科学发展观，不仅需要把握理论的精髓和实质，更需要从县域实际出发，进一步探索规律、把握规律、用好规律，实现科学理论向具体实践的飞跃。

·第一章县域科学发展新认识——从县域层面深刻理解科学发展观

战略思维篇

　　古人云：“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”万世之谋，全局之谋，就是战略之谋。工作千头万绪，战略思维是根本。拥有战略思维，善于科学决策，制定正确的战略目标、战略规划，才能占领县域科学发展的制高点。
　　科学的工作方法来自科学的思维方法。实现县域科学发展，仅有良好的主观愿望不行，还必须具备科学的思维方法。科学发展观本身就是一次思维方式的革命，学习落实科学发展观，必须实现思维方式的更新，思维方式的飞跃。

·第二章县域科学发展方法论一 ——科学思维导引科学发展
·第三章县域科学发展方法论二 ——科学决策启动科学发展
·第四章县域科学发展方法论三 ——科学规划统领科学发展

经济发展篇

　　县域经济是城市经济与农村经济的结合部，工业经济与农业经济的交汇点，宏观经济与微观经济的衔接处。以项目战略为依托,以循环经济为导向，壮大县域经济，是县域科学发展的重要基础和动力源泉。
　　县域兴则国家兴，县域强则国家强。以经济建设为中心是党的基本路线的核心。加快县域经济发展，提升县域经济实力，实现区域协调发展，是落实科学发展观的一个重要而又紧迫的时代课题。　　　　

·第五章县域科学发展方法论四 ——县域经济夯实科学发展
·第六章县域科学发展方法论五 ——项目战略带动科学发展
·第七章县域科学发展方法论六 ——循环经济促进科学发展

社会文化篇

　　改善民生，是贯彻落实科学发展观的核心内容。县域科学发展，必须加强社会建设和文化建设，促进经济社会协调发展，提升文化软实力，推进地方全面进步。
　　中国特色社会主义事业的总体格局，包括了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体全面发展。社会建设与广大人民群众切身利益紧密相联。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是贯彻落实科学发展观的核心内容。

·第八章县域科学发展方法论七 ——社会建设完善科学发展
·第九章县域科学发展方法论八 ——社会组织助推科学发展
·第十章县域科学发展方法论九 ——文化创新提升科学发展

政府效能篇

　　政府是县域科学发展的第一助推力。加强政府的行政力建设，提高政府的行政效能，是推动社会的必然要求。县级政府应进行形象重塑、职能转型、机制再造，为实现科学发展提供强大动力支持。
　　县域的竞争不仅是区位优势和政策优势的竞争，更是发展环境的竞争。抓环境就是抓发展。良好的环境，始终是经济发展的重要前提和条件，环境就是品牌，就是资源，就是财富，就是生产力和竞争力。

·第十一章县域科学发展方法论十 ——优化环境服务科学发展
·第十二章县域科学发展方法论十一 ——科学机制驱动科学发展
·第十三章县域科学发展方法论十二 ——公共财政保障科学发展
·第十四章县域科学发展方法论十三 ——公有资产支撑科学发展

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