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用黨的科學理論武裝青年

溫麗華

2026年09月07日08:28    來源:《 學習時報 》222

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習近平總書記指出,“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年”。青年是民族復興的生力軍,做好青年理論宣講,是落實青年工作戰略性部署的核心抓手。青年群體思想活躍、認知多元,圈層特征凸顯,理論宣講必須緊扣青年成長規律,從夯實思想根基、打通溝通渠道、實現認同根基三個維度協同發力,推動黨的創新理論與青年思想、成長、奮斗同頻共振,真正實現用黨的科學理論武裝青年。

以精准闡釋夯實思想根基。青年身處多元思潮交織的網絡環境,碎片化信息容易造成認知偏差,理論宣講首要任務是守住理論本源、嚴把政治導向,以扎實學理供給廓清思想迷霧,夯實青年與理論同向同行的價值根基。精准的宣講植根於扎實的理論功底。理論宣講絕非政策條文的簡單復述,而是貫通理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯的真理傳播。這就要求宣講者堅持讀原著學原文悟原理,系統掌握馬克思主義立場觀點方法,把“中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好”的內在道理講明白,幫助青年從理論根源上堅定信仰、增進認同。嚴把政治關口是精准宣講的重要前提。宣講內容必須嚴把政治關、內容關、導向關,避免片面解讀、斷章取義以及娛樂化表達,確保每一處闡釋都符合理論本意和政策要求。面對青年群體中出現的思想困惑與模糊認識,應當主動辨析、正面引導,依靠真理力量廓清思想迷霧,凝聚價值共識,幫助青年在理論學習中明確方向、守住底線、增強定力。同時,理論宣講要始終緊扣中心大局,緊扣強國建設、民族復興的中心任務,引導青年深刻把握時代使命和自身責任,自覺把個人理想融入國家發展偉業,在新征程中找准定位、勇挑重擔、主動作為。建強宣講隊伍是精准宣講的根本支撐。打造政治可靠、理論扎實、貼近青年的專業化宣講隊伍,不能僅依靠專家學者,更要激活青年主體力量。積極吸納高校學子、產業青年工匠、新業態從業者、鄉村振興青年骨干組建分層分類宣講團,推行“老帶新”師徒培育模式,兼顧專家深度闡釋與同齡人的共情表達,以青年視角解讀理論、以青春故事傳遞道理,讓青年從被動聽眾轉變為理論傳播者,夯實宣講與青年同頻的隊伍根基。建立“專家領學+骨干研學+青年試講”培育機制,常態化開展集體備課、學習研討、交流互鑒,提升宣講人員學理闡釋、政策解讀、思想引導能力。

以青年化表達打通溝通渠道。新時代青年思維活躍、視野開闊,崇尚平等交流、務實溝通,對單向度說教式宣講接受度不高。增強青年理論宣講實效,需要推動話語方式、傳播場景和表達形式的整體轉型,同時順應青年網絡化、圈層化、互動化特征,以數字賦能、場景創新等形式,增強青年參與度,讓宣講更具親和力、感染力、傳播力。使用“青言青語”,讓理論宣講更鮮活。摒棄刻板說教與官方套話,主動採用青年熟悉的青春語態與日常話語,以小切口詮釋大主題,把宏大敘事轉化為青年身邊的生活與成長故事,多用身邊人、身邊事、身邊理,以小故事講清大政策,以小視角展現大發展。多用朴實直白、貼近生活的語言,找准理論與青年利益、情感、價值的交匯點,讓宣講充滿煙火氣與青春質感,真正做到青年聽得懂、願意聽、有共鳴。拓展線上線下陣地,讓理論宣講更廣泛。走出封閉會場的固定模式,把宣講延伸到高校課堂、企業車間、社區廣場、田間地頭,讓理論學習自然融入青年日常學習工作生活中,讓理論宣講從“台上講”變成“身邊聊”。依托線上研討、虛擬場景等數字化手段打造線上宣講課堂,推動宣講陣地緊跟青年活動軌跡,實現青年在哪裡,理論宣講就跟進到哪裡。巧用融媒體,讓理論宣講更靈動。立足青年網絡行為特點,統籌青年聚集的網絡平台,打造短小精悍、易於傳播的宣講內容。尊重青年圈層文化差異,針對不同興趣社群實施分眾化傳播,用青年圈層認同的話語闡釋理論,推動理論在青年圈層中破壁出圈。激活青年主體作用,變“單向聽講”為“雙向互動”,邀請青年骨干參與宣講策劃、內容創作,鼓勵青年用創意形式傳播理論,在互動共創中讓理論宣講“活”起來、“動”起來、“潮”起來,更符合青年接受習慣。

以實踐導向匯聚奮進力量。理論宣講的生命力在於回應問題、解決困惑。青年理論宣講必須堅持問題導向和需求導向,把宣講同青年所思所想、急難愁盼緊密結合起來。健全長效調研、精准供給、實踐轉化機制,讓青年聽得進、用得上、有收獲。精准把握青年需求是提升宣講針對性的前提。建立需求摸排、內容迭代、效果評估的閉環機制,深入高校、企業、社區和新興青年群體開展調研,依托大數據精准把握不同領域青年的思想動態、認知特點與現實關切,針對大學生、青年職工、新業態青年、鄉村振興青年骨干等群體差異化開展備課與精准化闡釋,推動理論宣講從“大水漫灌”轉向“精准滴灌”。直面青年關切是增強宣講說服力的關鍵。緊扣青年關心的學業發展、就業創業、社會融入、權益保障等現實問題開展宣講,運用黨的創新理論分析形勢、解讀政策、指明方向,講清基本觀點、深層邏輯和實踐路徑,以透徹說理和務實態度贏得青年信任,讓青年真切感受到理論的現實意義與實踐價值。引領青年知行合一是彰顯宣講實效性的落腳點。堅持學用結合、以講促行,引導青年把理論學習成果轉化為干事創業的實際行動。在宣講中融入青年榜樣、基層先鋒的奮斗故事,闡釋新時代青年的使命責任,激勵青年立足崗位、實干擔當,在科技創新、鄉村振興、社會服務、崗位建功等實踐中展現青春作為。搭建宣講實踐轉化平台,將理論學習與青年志願服務、社會實踐、崗位練兵相結合,建立常態化實踐引導機制,讓青年在學思用貫通、知信行統一中深化理論認同。

青年興則國家興,青年強則國家強。做好新時代青年理論宣講工作,使命光榮、責任重大。堅持面向青年、貼近青年、服務青年,不斷提升宣講的政治引領力、學理說服力、情感感染力和現實穿透力,才能讓黨的創新理論更好走進青年、浸潤青年、引領青年,引導廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

(作者系廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西醫科大學基地特約研究員)

(責編:代曉靈、萬鵬)
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