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以傳統家訓滋養新時代廉潔文化建設

周建國

2026年08月27日08:24    來源:光明日報222

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【學思踐悟】

家風關系黨風、連著政風、影響民風。習近平總書記強調,“要注重家庭家教家風,督促領導干部從嚴管好親屬子女”“營造崇廉拒腐的良好風尚”。“十五五”規劃綱要也明確提出,“加強家庭家教家風建設”“弘揚誠信文化、廉潔文化”。新時代,家庭家教家風建設與廉潔文化建設同頻共振。傳統家訓作為中華廉潔文化的原生載體,沉澱著古人修身齊家、戒貪尚儉的精神密碼,是新時代廉潔文化建設亟須激活的源頭活水。

中華家訓文化發軔於先秦,歷兩漢魏晉之積累,至南北朝《顏氏家訓》成“家訓之祖”,宋元明清蔚為大觀,形成以“修身、齊家、治國、平天下”為核心的完整教化體系。在這一體系中,“清廉”是貫穿始終的精神底色。傳統家訓對廉潔的闡發,體現為多重維度的深刻洞察:司馬光在《訓儉示康》中以“眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美”昭示后人崇儉戒奢,筑牢廉潔底線﹔朱用純《治家格言》中的“一粥一飯,當思來處不易﹔半絲半縷,恆念物力維艱”,將節儉理念融入日常,使之成為涵養廉潔品格的日常修為﹔曾國藩在家書中反復強調“決不肯以做官發財,決不肯以銀錢予后人”,將“清白”二字視為留給子孫最寶貴的遺產。從諸葛亮《誡子書》“靜以修身,儉以養德”的諄諄教誨,到《錢氏家訓》“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之”的家國情懷,家訓文化一脈相承,將“廉”深度融入修身齊家的日常生活之中。它不是高高在上的宣示,而是依托血緣親情的情感紐帶,以潤物無聲的方式實現價值內化,構筑起一道源遠流長的廉潔精神防線,成為古代基層廉潔教化的有效載體。

傳統家訓作為特定歷史條件下的產物,既蘊含著跨越時空的精神財富,也不可避免地帶有時代烙印。以傳統家訓滋養新時代廉潔文化建設,必須秉持辯証思維,取其精華、去其糟粕,做到古為今用、推陳出新。從當代價值看,傳統家訓以家庭為微單元,將廉潔理念融入最基礎的社會細胞,具有不可替代的優勢。家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家訓依托親密情感關系傳遞價值理念,使廉潔要求成為內化於心的情感認同。這種情感嵌入式的教化方式,能夠有效補足廉潔文化在日常生活層面的短板,打通從“知廉”到“行廉”的“最后一公裡”。與此同時,傳統家訓強調“清白傳家”“不墜家風”的代際傳承意識,使廉潔從個人修養上升為家族榮辱,形成跨越世代的自覺堅守。但也要清醒看到,傳統家訓形成於宗法社會背景之下,等級觀念、人身依附、封閉的宗族思維等內容,與現代社會人人平等、法治為綱的治理理念存在不相適配之處。這就要求我們以馬克思主義立場、觀點、方法進行科學甄別,取其“廉潔奉公”之精華,去其“封建等級”之糟粕,在創造性轉化中賦予傳統家訓以新的時代內涵。

傳承創新傳統家訓資源,關鍵在於實現從“典籍中的家訓”到“生活中的家訓”的跨越,使其廉潔精神以人們喜聞樂見、便於接受的方式融入當代生活。在內容轉化上,應系統梳理經典家訓中的清廉名句與治家智慧,將傳統家訓從古代語言轉化為群眾聽得懂、用得上的現代話語,結合全面從嚴治黨新要求,編撰新時代家風廉潔讀本。要特別注重挖掘本地家訓資源中的廉潔元素,提煉具有地域辨識度的精神標識,避免千篇一律。在載體創新上,應順應數字化傳播規律,運用VR大空間等新技術手段拓展傳播場景,使傳統家訓從靜態文本走向動態體驗。數字化手段的運用,讓家風教育從“紙上”走向“實地”、從“單向灌輸”走向“互動參與”。同時建好家風館、家訓長廊等線下陣地,使家風教育可觸可感。線上與線下相得益彰,讓傳統家訓的廉潔精神實現全天候、全方位的浸潤傳播。在話語革新上,應把握好“守正”與“創新”的辯証關系。守正,守的是“戒貪守正”“清白傳家”的廉潔內核﹔創新,創的是適應互聯網傳播規律的話語形態。以“接著講”的方式激活傳統,用群眾聽得懂、記得住的語言,把傳統家訓中的清廉道理轉化為當代修身治家的行為准則。

以傳統家訓滋養新時代廉潔文化建設,最終要落實到干部教育、基層治理之中,實現從“文化資源”到“治理效能”的轉化。融入黨員干部教育,是將廉潔家訓效能轉化為治理效能的關鍵所在。領導干部的家風不是個人小事、家庭私事,而是事關黨風政風的大事。實踐中,廉政家訪、家屬助廉承諾、家風廉政檔案等制度安排,將傳統家訓的廉潔理念轉化為可操作、可監督的日常規范。針對“一把手”、關鍵崗位干部等重點對象開展分層分類教育,組織領導干部配偶參觀家風家訓館、觀看警示教育片,讓“八小時外”的監督擁有切實抓手。融入城鄉基層治理,將優良家規家訓融入村規民約,建設社區家訓長廊、鄉村清廉家訓牆,結合文明家庭評選、“最美家庭”推樹等群眾性實踐活動,讓廉潔理念在群眾身邊落地生根,以家風正民風、以民風促清廉。此外,還應融入校園德育,將家風廉潔通識課程引入思政課堂,講述經典家訓中的清廉故事,幫助青少年從小涵養“清清白白做人”的價值觀念,使廉潔基因代代相傳。家庭、學校、社會三方協同發力,方能構建起覆蓋全生命周期的廉潔家風教育體系。

回溯傳統家訓的千年文脈,其核心指向不止於一家一姓的興衰,而是“家國一體”的治理智慧。家風正則黨風正、政風清、民風淳。新征程上,以傳統家訓滋養新時代廉潔文化建設,以萬千家庭的清風正氣匯聚全社會的廉潔風尚,必將為縱深推進全面從嚴治黨、一體推進不敢腐不能腐不想腐提供深沉持久的文化滋養,為推進中國式現代化筑牢風清氣正的精神根基。

(作者:周建國,系福建省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、福建師范大學紀檢監察學院副研究員)

(責編:黃瑾、劉圓圓)
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