為繁榮發展哲學社會科學營造有利於創新的學術生態

習近平總書記指出：“哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發展和社會進步的重要力量，其發展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質，體現了一個國家的綜合國力和國際競爭力。”一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家不可能走在世界前列。哲學社會科學的發展水平，體現著一個國家的思維能力、精神品格和文明素質，關系著一個民族的精神面貌和發展前途。繁榮發展中國哲學社會科學更是一項艱巨復雜的系統工程，涉及面廣、任務繁重、責任重大，需要開動腦筋下大力氣，營造有利於創新的學術生態。

推動哲學社會科學創新，首先要做到解放思想。解放思想是中國共產黨不斷取得勝利的法寶。100多年來，中國共產黨在理論上的每一次重大突破、提出的每一個新理念新思想新觀點，無一不是勇於解放思想所結出的碩果。哲學社會科學工作者要實現思想解放，應著重做好以下三點。一是樹立批判性思維。習近平總書記指出：“哲學社會科學要有批判精神，這是馬克思主義最可貴的精神品質。”如果一味墨守成規、照搬教條，就無法發現社會運行矛盾、制度短板、發展痛點，隻有帶著理性審視眼光，才能產出真正解決現實問題的理論成果。二是樹立創新性思維。破的目的是立。要實現真正的立，就必須研究新情況、解決新問題。積極借助信息技術，深入實踐、深入群眾，從中找到問題，提出解決方案，並上升到理論高度，形成新的理論成果。三是加強制度建設，為解放思想保駕護航。科學界定容錯條件和糾錯機制，從問題的產生動機、性質、后果和處置方式等方面細化標准、劃定紅線，讓研究人員卸下包袱、解除精神負擔，輕裝上陣。哲學社會科學研究者要秉持民主和平等的理念，針對不同的學術派別、學術觀點，開展平等的切磋、討論，營造鼓勵學術爭鳴和寬容、大度、民主的學術氛圍，讓思想在碰撞中產生，認識在爭鳴中升華。

加強基礎理論研究，多出原創性成果。其一，保持戰略定力，甘於坐“冷板凳”。哲學社會科學包含諸多學科，每一學科都面臨兩方面的研究任務：一是學科基礎理論研究，即涉及學科生存發展的基本理論問題研究﹔二是對一系列重大現實問題的理論思考概括。基礎理論研究帶有戰略性、根本性，是各個學科的學術支撐。這一長期的基礎性工作，要求廣大哲學社會科學研究者保持戰略定力，甘於坐“冷板凳”，專注於某一基本理論問題，無私奉獻。心系“國之大者”，牢固樹立為人民著書立學的思想。隻有牢記國家和民族之所需、人民之所盼，繼承和發揚優良傳統，把個人學術研究追求與民族命運聯系起來，才能真正堅定研究信心，坐得下“冷板凳”。樹立追求真理的求實精神。基礎理論的研究創新是一個不斷思考、反復求証的復雜過程。研究者隻有樹立追求真理的求實精神，才能不為眼前利益所紛擾、不為當下失敗而氣餒，才能穩得住心神、耐得住寂寞，扎實練好基本功，真正做到坐得住“冷板凳”。其二，完善有利於激勵基礎理論研究的制度機制。加大對基礎理論研究的資助力度，保障研究經費，鼓勵研究人員厚積薄發。完善學術成果評價機制，建立與基礎理論研究成果相匹配的評價機制。基礎理論研究成果的取得需要長期付出，其理論價值產生的效應可能需要更長的時間才能顯現。因此，評價基礎理論的研究成果應更加看重質量，考察其學術價值及其對應用研究的支撐作用。建立基礎理論研究成果向應用型研究成果轉化機制，改革收益分配機制，保障並提升基礎理論研究者的利益，進一步提高基礎理論研究成果轉化率，激發研究者的積極性。其三，加強基礎理論研究人才隊伍建設。人是最活躍的因素，推進基礎理論研究，最終還要靠高水平的專門人才。加強基礎理論研究人員的自主培養工作，培養造就一批一流的領軍人才，壯大中堅力量，大力培養后備人才。堅持“引進來”和“走出去”相結合，既積極引進海外優秀人才，又主動把人才送出去，在交流互鑒中共同成長。

理論聯系實際，加強對現實問題的理論思考。其一，面向實踐，深入一線，深入群眾。“問題是時代的聲音，回答並指導解決問題是理論的根本任務。”要發現問題，就必須關注現實社會。調查研究是中國共產黨的傳家寶，是做好各項工作的基本方法。要掌握調查研究的各項技術，包括如何科學地確定調研范圍、調研對象、調研方式和調研提綱等。在當今條件下，尤其要注重利用信息技術，充分發揮線上調研的優勢。通過踏踏實實地調研，掌握大量一手材料，並善於運用哲學思維，從中概括出真問題。人民群眾是歷史的創造者，處在實踐一線，對現實社會問題有著切身感受，對問題的具體表現有著深刻了解，也能從不同的角度反映問題。要主動貼近不同地域、不同行業的群眾，深入他們的工作和生活，和他們面對面、心貼心交流，從中了解、分析和總結問題。一個時代有一個時代的核心問題，但每一學科都面臨自身特有的問題。不同學科對同一問題，關注的角度不同，獲得的認識自然也會不同。哲學社會科學工作者必須從實際出發，面向現實，突出學科特色，把共性的時代問題和具有學科個性的問題結合起來，從中提煉出可以研究的具體問題，把問題具體化。其二，善於抓主要矛盾和主要問題。問題的實質就是矛盾。抓住了矛盾，就找到了問題﹔解決了問題，也就化解了矛盾。矛盾有主要和次要之分，問題也分為主要問題和次要問題。要善於抓主要矛盾。從現實社會中找問題，就要集中精力找主要問題。當今中國最大的現實就是全面建設社會主義現代化國家，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業。開展哲學社會科學研究必須以此為中心，對其中涉及的經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等領域進行全面分析研究，概括出關鍵問題。

潛心研究，深入思考，多出精品力作。其一，增強“腳力、眼力和腦力”，推動感性認識上升到理性認識，創作具有自主性、獨創性的學術成果。立足中國，腳踏大地，面向中國特色社會主義偉大實踐，創作出富含思想性、哲理性的精品力作。其二，增強“筆力”，力求深入淺出、通俗易懂。事物是內容和形式的統一，好的內容，需要合適的形式承載。精品力作不僅需要創新性內容，還需要增強“筆力”，做到簡明扼要、言之有趣、深入淺出、引人入勝，以利於傳播。

倡導和樹立優良學風。其一，自覺踐行和弘揚馬克思主義優良學風。堅持從自我做起，率先垂范。樹立良好學術道德，自覺遵守學術規范，把做人、做事、做學問統一起來。要有深厚的家國情懷，穩得住心神、耐得住寂寞、守得住底線、保持住本色，立志做大學問、做真學問。把社會責任放在首位，在為祖國、為人民立德立信中實現個人價值。敢於對不良學風說“不”，自覺抵制、敢於批評、勇於監督，讓不良學風在學界無立足之地，努力淨化學術生態。其二，加強制度建設，完善學術成果評價和職稱評審制度，增強剛性約束。構建多層次多樣化的評價機制。堅持具體問題具體分析，不搞“一刀切”，針對不同學科和不同性質的研究成果，如基礎研究和應用研究，建立差異化的學術成果評價機制。堅持質和量的辯証統一，以質為主。改革哲學社會科學工作者的職稱晉升制度，推動評價標准從注重數量向以質為主、量質並存轉變。完善懲戒制度，加大懲戒力度。學術研究機構要從實際出發，營造風清氣正、積極向上的學術生態。