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加強基礎研究的戰略意義與實踐要求

夏文斌

2026年06月09日08:29    來源:經濟日報222

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原標題:加強基礎研究的戰略意義與實踐要求

習近平總書記在加強基礎研究座談會上強調,基礎研究是整個科學體系的源頭,是所有技術問題的總機關。要以更大力度、更實舉措加強基礎研究,提升我國原始創新能力,進一步打牢科技強國建設根基。這些重要論述深刻闡明了基礎研究的戰略地位,為新征程上加強基礎研究、實現高水平科技自立自強提供了遵循。基礎研究強,科技創新底盤才穩﹔原始創新強,現代化建設底氣才足。當前,全球科技競爭正在向基礎前沿領域前移,原創性、顛覆性創新日益成為決定國家競爭力的重要變量。越是關鍵核心技術攻關進入深水區,越是新質生產力培育進入加速期,越要把基礎研究擺在更加突出的位置,以基礎之厚積蓄突破之勢,以源頭之強托舉發展之新,為全面推進中國式現代化注入科技力量。

把基礎研究擺在更加突出的位置

基礎研究是提升國家科技實力、產業競爭力和贏得發展先機的底層支撐。它雖離市場較遠,卻直指未來發展方向﹔雖短期難以見效,但決定原創成果、關鍵技術的高度。

加強基礎研究是孕育科技革命、引領產業變革的源頭力量。馬克思指出,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。縱觀近代以來科技革命發展進程,基礎科學突破往往是產業變革的先導。電磁理論催生電力工業和現代通信產業,量子力學推動半導體、激光技術發展和信息技術革命,分子生物學奠定生物醫藥和基因技術基礎。越是具有戰略意義的新興產業,越離不開基礎研究的長期積累。

加強基礎研究是突破技術封鎖、贏得國際競爭主動的戰略根基。在既有全球產業分工體系中,后發國家可以通過技術引進、產業承接實現快速追趕。然而,隨著國際競爭加劇,關鍵核心技術越來越難以依靠外部獲取,競爭焦點已從單項技術能力轉向底層原理、基礎算法和科研范式的綜合較量。唯有全面提升基礎研究水平和原始創新能力,才能更好推動技術進步,增強國家競爭力。

加強基礎研究是實現高水平科技自立自強、筑牢國家安全屏障的必然要求。關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。隨著世界百年未有之大變局加速演進,科技競爭已成為大國博弈的前沿陣地,關鍵核心技術受制於人,既影響產業鏈供應鏈穩定,也關系經濟安全、科技安全乃至國家安全。唯有把基礎研究做深做實,才能增強關鍵核心技術攻關能力,把科技命脈牢牢掌握在自己手中。

加強基礎研究是拓展認知邊界、提升文明貢獻水平的重要支撐。建設科技強國不僅要做強技術與產業,更要提出原創理論、引領科學方向。科學史是人類文明進步史的重要組成部分,一個國家對世界的貢獻,最終要體現為對知識體系、思想方法和科學范式的創造性貢獻。面對能源變革、氣候變化等重大前沿問題,唯有持續提升基礎研究能力,才能在世界科學進程中發出中國聲音、貢獻中國智慧。

把握基礎研究發展規律

基礎研究具有不同於一般技術研發的特殊規律。尊重規律,才能把基礎研究做強﹔偏離規律,容易造成資源錯配和創新低效。

其一,基礎研究具有長期性。重大科學發現是長期積累、持續探索和關鍵突破共同作用的結果。許多成果短期效益並不突出,卻可能在較長時間后成為重塑產業格局的重大技術。基礎研究往往具有前期沉澱久、轉化鏈條長、戰略價值大的特征。穩定預期、持續投入和營造寬容環境尤為重要。

其二,基礎研究具有不確定性。科學探索本質上面向未知,越是前沿領域,越難完全按照預設路線取得成果。基礎研究不能簡單套用工程項目管理邏輯,要求所有項目都在固定期限內實現目標。真正有價值的原創突破,往往來自對重大科學問題的持續追問、對既有理論邊界的超越、對新興方向的敏銳把握。制度設計應允許失敗、包容試錯、鼓勵探索,使科研人員能夠在不確定性中實現突破。

其三,基礎研究具有交叉性。習近平總書記指出,“重大原始創新成果往往萌發於深厚的基礎研究,產生於學科交叉領域”。現代科學問題呈現復雜系統特征,單一學科、單一方法、單一機構難以承擔重大任務。基礎研究既要夯實基礎學科根基,也要打破學科壁壘和組織邊界、推動學科交叉融合,從單點攻關走向協同創新,在多學科交匯、多平台聯動、多主體協同中實現突破。

其四,基礎研究具有公共性。基礎研究成果具有顯著知識外溢效應,難以由單個主體完全佔有收益,單純依靠市場機制容易造成投入不足,需要國家層面提供長期支持和制度保障。從投入趨勢看,2025年我國研究與試驗發展經費支出已超3.9萬億元,其中基礎研究經費2778億元,同比增長11.1%,佔研發經費支出比重提高到7.08%,國家對基礎研究的支持正在加力。下一步,應持續發揮政府在戰略規劃、長期投入、重大平台建設和制度供給中的作用,充分調動高校、科研院所、企業和社會力量的積極性,共同推動基礎研究發展。

提升基礎研究與原始創新能力

習近平總書記指出,“基礎研究處於從研究到應用、再到生產的科研鏈條起始端,地基打得牢,科技事業大廈才能建得高”。“十五五”及未來一段時期,必須把基礎研究擺在更加突出的位置,持續提升原始創新能力,塑造發展新動能新優勢。

第一,以科學家精神為引領激發內生動力。科學成就離不開精神支撐,科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。基礎研究不是脫離現實的孤立探索,而要在服務國家發展、回應人民需要中彰顯價值。要引導科研人員把個人學術追求融入國家戰略需求,把愛國情懷、報國志向和科學追求統一起來,以勇攀高峰、敢為人先的創新精神提升技術突破能力。基礎研究重在從無到有、由未知抵達已知,要以追求真理、嚴謹治學的求實精神涵養良好科研生態,鼓勵科研人員甘坐冷板凳、勇闖“無人區”,開辟新方向、探索新路徑。基礎研究越是面向未知領域,越要堅守學術規范和科研倫理,要引導科研人員以淡泊名利、潛心研究的奉獻精神保持定力,抵制學術浮躁與功利化傾向。基礎研究日益依賴跨學科融合、跨機構協同、跨領域合作和多主體合力攻關,要鼓勵和引導科研人員善於協同合作,通過有組織科研不斷強化合作意識和機制,以甘為人梯、獎掖后學的育人精神夯實發展后勁。

第二,以改革賦能釋放創新活力。關鍵核心技術被“卡脖子”,從深層看是基礎理論、底層原理、核心工藝、科學儀器和標准體系支撐不足。必須從基礎研究端發力,凝練重大科學問題,把現實技術瓶頸轉化為基礎研究選題,推動基礎研究與關鍵核心技術攻關貫通銜接。要通過改革打通基礎研究通向產業應用的堵點,使科學發現、技術發明和產業創新相互促進,讓更多實驗室成果轉化為新產業、新模式、新引擎。要優化科研體制機制,營造持續原創突破的制度環境,健全長期支持機制,對基礎學科、冷門學科、前沿交叉領域和青年科研人員給予更加穩定的支持,健全科研評價體系,更加突出原創價值、科學貢獻和長遠影響。強化有組織科研,引導國家實驗室、高水平研究型大學、科研院所和科技領軍企業協同攻關,形成分工清晰、優勢互補的創新格局。

第三,以教育科技人才一體發展夯實底座支撐。一是加強基礎學科人才培養。數學、物理、化學等基礎學科,是科技創新體系的基石。要進一步優化基礎學科布局,依托“強基計劃”等制度安排,強化拔尖創新人才早期識別、系統培養和長期支持,推動基礎學科與信息科學、生命科學等領域深度融合,培養更多基礎扎實、視野開闊、具有跨學科能力的創新人才。二是強化重大科研任務牽引。基礎研究不能脫離國家戰略需求和科技前沿方向,應完善面向重大科學問題和關鍵核心技術攻關的科研組織體系,圍繞前沿領域組織開展基礎研究和聯合攻關,讓人才在真實科研場景和重大科研任務中錘煉成長,推動基礎研究與技術創新、產業發展形成緊密銜接。三是提高人才自主培養質量。高校應把人才培養、科學研究和國家需求緊密結合起來,科研院所和企業應通過聯合培養、項目訓練等方式,參與拔尖創新人才培養全過程。同時,加大對青年科研人員的支持力度,在項目申報、團隊建設、平台使用、職稱評價和生活保障等方面營造良好制度環境,讓青年人才在科研一線挑大梁、當主角。

第四,以高水平科技開放合作提升國際影響力。基礎研究重大突破離不開跨國界、跨學科、跨機構的知識交流與協同創新。生態環境、公共衛生、糧食安全等全球性問題關乎人類共同利益,為基礎科學提出新的時代命題。應積極參與和發起國際大科學計劃、大科學工程,支持我國科研機構、高水平大學和科學家深度參與前沿研究,在共同破解人類發展難題中提升我國基礎研究的國際能見度和學術貢獻力。開放合作的質量取決於自身基礎研究能力。隻有具備扎實的原始創新能力、高質量科研平台和高水平人才隊伍,才能在全球創新網絡中開展平等、深度合作。對此,要在開放合作中提升自主創新能力,支持我國科研團隊面向世界科技前沿提出原創性科學問題,產出具有國際影響力的基礎研究成果,推動我國由國際科技前沿的跟蹤者、參與者,逐步成長為重要貢獻者、方向引領者。提升基礎研究國際影響力,不僅要深化國際科研合作,也要積極參與科技規則、科研倫理、數據治理、知識產權保護和成果共享機制建設。隨著前沿技術加速迭代演進,科技治理的重要性更加凸顯。要在維護國家科技安全和發展利益基礎上,主動貢獻科技治理的方案,推動形成開放、公平、公正、非歧視的國際科技合作環境,不斷增強我國在國際科技治理中的話語權。

(作者系廣東省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、南方科技大學馬克思主義學院院長)

(責編:黃瑾、萬鵬)
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