徐夢周
2025年12月22日08:46 來源:學習時報
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就業是民生之本,解決就業問題根本在於發展。就業友好型發展方式是產生積極就業帶動力的發展方式,注重高質量發展和高質量充分就業的有機統一。一方面,持續健康的經濟增長是就業機會的來源,高質量發展過程本身也是就業提質擴容的過程﹔另一方面,就業是人力資源開發利用的主要途徑,隻有實現高質量充分就業,才能將我國人口規模優勢切實轉化為人力資本優勢,為高質量發展注入持久動力。所以,構建就業友好型發展方式,既是防范和化解結構性就業矛盾的現實需要,也是激活社會活力、推動創新發展的戰略選擇。
在構建就業友好型發展方式的過程中,青年就業佔據著至關重要的地位。這不僅因為青年就業直接關系千家萬戶的福祉和社會的和諧穩定,更由於青年作為社會最富活力、最具創造力的群體,是推動高質量發展的關鍵力量。與此同時,青年就業問題更為復雜,不僅與教育、產業、社會環境等緊密相連,還深刻影響著婚育決策、消費信心等。因此,圍繞青年就業所推進的改革創新必然是綜合施策的過程,對全社會高質量充分就業有著全局性示范帶動作用。當前,全國范圍內青年發展型省份、城市建設正深入推進,將青年就業工作納入更為宏觀的政策框架成為普遍共識,通過頂層設計、地方立法及專項規劃等多種手段,系統優化青年就業環境。
從各地實踐來看,青年就業中的結構性矛盾依然突出,主要體現在快速迭代的產業需求與相對滯后的能力培養之間的錯配,以及市場提供的崗位屬性與新生代青年職業預期之間的落差。遵循就業友好型發展方式的理念指引,以系統性方法抓好青年就業工作,重在推動經濟社會發展和就業促進的協同聯動,抓好全周期、全方位、全過程的服務與支持。
建立全周期賦能體系。從教育供給側入手,深化產教融合,推動高校專業設置與課程內容動態對接產業發展需求。通過“學業——職業——事業”全程化指導,幫助青年提前做好職業規劃。改變傳統將實習實踐與就業分離的做法,將就業教育前置並貫穿學生社會實踐的全過程。完善青年實習實踐服務體系,鼓勵企事業單位、社會組織等,面向全國高校畢業學年在校學生、高校畢業生、留學歸國人員和失業青年等提供實習見習崗位。推廣校企雙導師制,通過真實的崗位技能訓練和職場環境融入,彌補學校教育的不足,切實提升青年專業實踐能力。
構建全方位支持網絡。以降低青年就業綜合成本為核心目標,整合企業、學校、社會等多方資源,加速構建高質量就業服務網絡,全鏈條優化培養供給、就業指導、求職招聘、幫扶援助、監測評價等各個環節。通過創新設立“青年驛站”“人才夜市”等載體,為高校畢業生及其他青年群體跨地區求職、返鄉創業提供住宿優惠、信息咨詢和便捷服務。借助數字化平台和直播帶崗等新興形式,為企業和求職青年搭建更為靈活多元的交流平台,提供精准高效的就業服務。同時,完善青年創業服務體系,建立健全創業信息發布、政策咨詢、流程辦理、孵化服務等服務機制,通過設立青年創業基金、提供低息貼息貸款或者免息資助等措施,加大創業扶持力度,充分發揮創業帶動就業的倍增效應。
完善全過程能力提升機制。具備一技之長的青年,將擁有更強的求職擇業能力、穩定就業能力和轉崗轉業能力。鼓勵青年打破固有的穩定就業思維定式,在就業擇業過程中以技能提升為導向,不斷適應就業市場的多元變化及產業升級帶來的技能要求轉變。聚焦新業態、新模式,激勵更多青年融入新環境,在人工智能、綠色經濟、數字文化等前沿領域把握就業機會、釋放創新活力。同時,推動新就業群體青年納入各級人才認定范疇,完善相關職業發展通道,推動形成技能人才“有上升通道、有政治榮譽、有社會地位”的良好生態。
(作者系浙江省委黨校工商管理教研部主任)

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