年輕干部不妨多一點“學徒心態”

在手工業發達的傳統社會，“學徒”是一個重要的群體，在學徒向師傅的潛心求教、刻骨鑽研中，傳統的手藝和技術得以代代傳承和發揚。俗話說：“師傅領進門，修行在個人”，一個成功的學徒應當是在向師傅求教時，主動將自己“清零”， 從一件件看似不起眼、微不足道的小事做起，肯吃苦、能鑽研，最終才能“青出於藍而勝於藍”。“青勝之於藍”，首先要“取之於藍”。

“學徒”一詞似乎距離現代生活較遠，舉一個更加貼近現代生活的例子就是“學駕照”。對於駕校教練而言，有一定駕駛基礎的司機是最難教的，好高騖遠的學習態度、不合規范的駕駛技術、難以糾正的駕駛陋習，都可能成為順利通過駕考的絆腳石。因此，“學徒心態”並不過時，尤其是在社會浮躁氣息日漸濃厚的今天，似乎更需要多一點修煉功夫、磨礪心性的“學徒”心態。

當前，很多年輕干部初出校園、初入社會，總覺得自己已經掌握了豐富的知識和技能，空有一腔熱血卻對工作缺乏熱情。檔案整理、會議服務、打雜跑腿的工作不願意干，文件起草、業務辦理、數據分析等專業性較強的工作又沒能力干，既不願意從細處著手，也不願意在小處著眼，最終隻能抱怨自己不受重視，有一身的勁兒卻無處施展。而“學徒心態”就是一個要求年輕干部一錘一錘鑄煉鋒芒的過程，將過去一切的成績、榮譽拋開，以“學徒心態”修煉個人能力，豐富個人內涵，最終實現個人價值。

首先是“學”，取得扎實基本功。“學徒”的最初階段就像金庸小說裡的“掃地僧”，日常功課雖然看上去只是掃地，但實際上卻在藏經閣中熟讀各類經書。而年輕干部在最初被安排到文件歸檔、材料整理等看似不起眼的崗位上時，也要學會耐得住性子，擺正心態、放低姿態，學會利用現有的學習資源，以一種求學若渴的自覺，在看似簡單的工作中主動抓住學習機會和自覺鑽研學習方法，在不知不覺中修煉深厚內功。

其次是“徒”，實踐取得真本領。徒，步行也。在擁有了一定的知識儲備之后，就要沉下身子、邁開步子，一步一個腳印地走好前進之路。年輕干部要以“學徒心態”做事，在具體工作中提高工作能力，在執行任務中提升業務水平，無論大事小事，隻有親身經歷才能從中獲得最原汁原味的經驗和教訓，而這一點一滴的積累都是在為日后遠航蓄力。

年輕干部要成大器，不妨多一點“學徒心態”，多到基層沉澱自己，謙虛謹慎“取之於藍”，同時注重在傳承的基礎上探索創新，最終才能“勝之於藍”。