湖北黃石陽新縣王英鎮：“互聯網+關愛留守兒童”新嘗試

【關鍵詞】鄉鎮村、湖北陽新、“互聯網+、關愛留守兒童、希望家園

王英鎮屬山區、庫區、老區，人多地少致使大部分居民隻能外出務工，因此留守兒童眾多，且普遍存在缺乏安全管護、缺少親情關愛和疏於教育管理等問題。根據上級團組織的要求，今年暑期我鎮在高山村、泉豐村和新街村建立了三個“希望家園”的關愛平台，旨在將“希望家園”打造成為兒童喜歡、家長放心、群眾滿意的校外關愛服務平台，切實幫助我鎮留守兒童快樂學習、快樂成長。在此基礎上，我鎮團委創新工作方式方法，借鑒“互聯網+”思維，運用新媒體開啟了一次關愛留守兒童的新嘗試。團委圍繞黨政中心工作，打造團屬宣傳陣地“青春仙島湖”（微信公眾號），一方面充分運用年輕人的創新性、創造性大力推介仙島湖旅游品牌﹔另一方面利用新媒體傳播速度快、傳播無界域等特點開展基層團建工作，尤其重點加強關愛留守兒童的力度。自從貴州畢節留守兒童自殺事件后，破解留守兒童難題已經迫在眉睫，該項目正是基於鄉村留守兒童普遍存在的問題而作的一次新嘗試。

一、源起

互聯網在城市中的“連接”刷新著人們的生活方式，而橫亙在城鄉之間的數字鴻溝，卻讓連接尚不能把觸角深入到少數民族、古村落、山區這些地方。王英鎮眾多年輕人外出務工，讓留守在家的兒童，仍處於與家人單線聯系、與世界“失連”的狀態下。

（一）留守兒童的數量多、基層團組織沒有全面覆蓋留守兒童。基層團支部無法適應新形勢、新環境，工作上沒有新的思路，留守兒童與社會以及團組織處於失連狀態。

（二）團支部開展關愛留守兒童的方式單一，停留在以往的走訪慰問等形式上。過去我們的團支部視野不寬，創新不夠，隻滿足於走訪慰問留守兒童、捐贈衣物、紙上宣傳等，對關愛留守兒童難以形成長效機制，沒有融入最新的互聯網技術來改進我們的工作方式

（三）團員的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。個別團支部學習活動流於形式，造成團員思想素質不夠高，學習意識不強，工作不積極。

二、做法

（一）以微信公眾號為平台擴大團組織影響力

為了進一步號召青年人關愛留守兒童，努力使團委的基層組織網絡覆蓋全體少年兒童，激發青年人的愛心和志願精神。今年3月份，王英鎮團委創新工作方式，將“互聯網+”與基層團建工作結合起來，推廣鎮團委的微信公眾號“青春仙島湖”，在自定義菜單中單獨設置“青春王英”，包括“團屬活動、青年風採、創客空間、青年說、管家小仙”等模塊，將基層團組織活動一一對接，並逐步擴大在青少年及各村群眾中的影響力。

（二）以微信公眾號為平台創辦希望家園

六一兒童節，王英鎮團委聯合添勝村青年志願者協會在添勝小學開展了豐富多彩的活動，寓教於樂，孩子們都忘情的參與到游戲中來，並在活動的后半段開展了“保護環境，美化鄉村”的宣傳活動，並制作宣傳海報，把微信公眾號的二維碼放在上面，便於村民加關注，擴大團組織影響力。7月中旬，王英鎮開設了三個關愛留守兒童“希望家園”暑期班，分別設在高山村、泉豐村和新街村，共計留守兒童93人，有志願者老師11人。包括本地在鄉大學生、高中畢業生及中小學教師村。

7月15日，王英鎮三個“希望家園”的暑期活動如期開班，這次活動的主題是“快樂學習、健康成長”。開班當天，三個村舉行了開班儀式，講授了安全自護知識，並組織孩子們一塊做游戲。接下來的課程中，將提供暑期課業輔導、安全知識宣傳、少兒手工輔導、愛眼知識宣傳等多項志願服務，留守兒童每天由監護人接送保証兒童安全。

（三）通過互聯網+關愛困難留守兒童

高山村是2014年新分立出來的村，學校沒有圖書室，村裡也沒有配備“農家書屋”，留守兒童缺乏課余讀書場所，王英鎮團委一方面通過向縣直相關單位爭取扶持，另一方面將利用微信公眾號發起為留守兒童捐贈圖書的活動，通過信息推送和朋友圈轉發，全國各地的愛心人士都可以關注到，並切實為孩子們打造一個環境良好、圖書豐富的場所。目前部門書籍已落實好。

倪家村黃元香家庭今年7月突遭變故，家庭十分困難，王英鎮團委迅速行動起來，在微信公眾號上發布《愛心捐助倡議書》，為黃元香募集了部分治療費用，給家庭減輕了負擔。

三、成效

一是收集了留守兒童基礎數據，便於加強保護和管理，對參與暑期活動的留守兒童及其家庭宣傳了安全知識，提供了安全陪護，並為留守兒童提供了豐富多彩暑期課外生活。

二是利用新媒體開啟一次全新的嘗試，並在實踐過程檢驗了“互聯網+“的巨大潛能，不僅可以很快的引起社會各界關注到留守兒童，而且通過互動式的線上線下活動為留守兒童解決了實際困難。

三是打造了一個基層團組織對外的宣傳窗口，地域不僅僅局限於鎮域、縣域的范圍內，隨著工作的一步步改進，成效會進一步顯現，影響會逐步深遠。

四、創新啟示

對於基層團組織而言，如何將最新的元素融入到我們的日常工作，提升團委的創造力、凝聚力和戰斗力是我們今后工作的關鍵。通過互聯網+拓展了團組織的工作視野和空間，鞏固和擴大了團建基礎﹔對於青年團員干部來說，通過互聯網+來做一些富有意義的團屬活動，可以使廣大的基層團員更好地行使權利、履行義務和發揮先鋒模范作用﹔對於廣大的留守兒童來說，通過互聯網+的平台，可以使更多的青年人加入到關愛留守兒童的行動中來，吸引社會各界的力量來開展此項工作,加速推進和更好落實我們的基層團屬活動。