2015年度網絡思想狀況分析

2015年度網絡思想狀況錯綜復雜，思想論爭此起彼伏，在內容、傳播、影響等方面均呈現出許多新特征。基於對網絡思想狀況的跟蹤調查，本文擬對這一年度的網絡思想狀況進行總體分析，進而展望其未來的發展趨勢，以饗廣大網絡思想輿論關注者和參與者。

一、2015年度網絡思想領域出現的顯著特點

1.有關部門主動引領網絡思想輿論的意識和能力顯著增強，依法治網的力度越來越大。2015年，在紀念抗戰勝利70周年、宣傳黨的十八屆五中全會精神的過程中，以及批駁歷史虛無主義錯誤思潮、弘揚共產主義理想信念等話題發起過程中，有關部門的主動性、積極性較強，議題議程設置能力得到了充分展現。2015年12月舉辦的第二屆世界互聯網大會，通過搭建高端的國際交流對話平台，在世界范圍內推廣中國的互聯網主張，爭取引導國際互聯網發展的主動權。與此同時，從中央精神到具體的政策法律措施都在不斷完善之中。2015年6月，第十二屆全國人大常委會第十五次會議初次審議了《中華人民共和國網絡安全法（草案）》，並已經完成向社會公開征求意見。此外，倍受關注的《境外非政府組織管理法》正在制定之中，對一些境外非政府組織利用網絡對中國進行意識形態滲透甚至顛覆的行為從法律上予以打擊。國家互聯網信息辦公室還根據《互聯網新聞信息服務單位約談工作規定》對一些違法違規網站的負責人進行約談。這一系列有力的監管舉措有效遏制住了網絡政治謠言和話語暴力，具有重要意義。

2.網絡思想論爭發揮了顯著的思想教育功能，增強了網民的是非善惡意識和判斷能力。2015年度的諸多網絡思想論爭競相引起了社會大眾關注，許多網民在網絡中不只是閱讀者，還成為了話題的發起者、參與者。這種由旁觀者到參與者的身份轉變，使網民置身輿論的卷入度加深。需要關注的是，由網絡對於狼牙山五壯士歷史地位的討論進而引發的法律訴訟官司、死磕派律師煽動網民對政府的抵觸情緒進而策劃街頭政治、山東文登青年網民因為愛國言論遭到線上線下的圍毆，這些社會事件表明，由網絡思想論爭引發的事件一方面發揮了很好的網絡思想論爭形勢教育的作用，有利於網民對於網絡思想狀況進行科學觀察和判斷，另一方面也對於在網絡上仗義執言者的信心產生了一定的負面影響。

3.網絡思想領域的狀況復雜多變，意識形態類話題受到持續關注。隨著網站、論壇、微博、微信、移動客戶端之間日益形成信息傳播的無縫銜接，當今多種媒體之間的聯動關系顯著增強，網絡思想熱點生成、傳播、擴散的速度顯著加快，對於社會民眾的思想也產生了巨大的影響。這種形勢不僅對於傳統黨報黨刊的思想引領力構成了消解作用，而且對於重點新聞網站的輿論主導權形成了巨大沖擊。一系列網絡輿情風波不斷地映入社會大眾的視域，一些具有鮮明政治意識形態屬性的網絡熱點事件不斷沖擊群眾對黨和政府的信心，產生了一定的消極影響。

此外，涉警、涉軍的網絡思想論爭明顯增多。2015年度，圍繞著對於革命先烈、天津爆炸事件后消防官兵的生命、黑龍江慶安火車站槍擊匪徒的民警和河北肅寧特大槍擊案中公安局犧牲政委的評價等事件，引發的網絡思想論爭此起彼伏。這類網絡輿論也給這些領域的正常工作造成了一定影響。這類網絡思想論爭現象與現實工作之間具有高度的緊密度，需要引起特別關注。

二、進一步做好網絡思想文化建設工作的建議

2016年不僅是“十三五”規劃的開局之年，而且擁有諸多重大歷史事件的紀念日，因而必然將會相應地引起持不同意識形態者的關注。隨著中國網絡覆蓋率快速增長，中國網民數量飛速發展，微博、微信等網絡社交媒體的發展空間增大，將會吸引更多的社會群眾參與其中，也會使得不同思想文化在網絡輿論場上形成正面碰撞的幾率增加，不同意識形態之間的交流交鋒更加復雜多樣。為了佔據輿論引導的優勢地位，網絡思想輿論的各個參與方必然進行策劃准備、競相發力，了解和掌握網絡傳播關系的特性，利用網狀的傳播節點構建組織化的傳播模式，積極爭奪相關事件網絡輿論的話語權、引導權。在這種形勢下，我們必須做好以下幾方面的工作。

在思想建設方面，要增強網民的主人翁意識、是非觀念，提高歷史唯物主義和辯証唯物主義的思維能力。在網絡輿論場上，每個人都是自媒體，都擁有說話的權利，從理論上來說，這是一塊屬於每一個人的公共輿論場。但是，由於網絡中確實存在著“意見領袖”主導輿論的“沉默的螺旋”現象，因而網絡言論自由在現實生活中並沒有能夠很好地實現，甚至常常會出現一邊倒的極化狀況。因此，改變網絡思想文化的這種亂象，必須喚醒網民自身的力量。網絡上“沉默的大多數”，雖然不發言或少發言，卻是以網絡為主要的信息獲取渠道，基於此，我們需要把群眾路線活動和網民實際結合起來。一是要進一步調動廣大網民群眾參與輿論的主人翁意識，進而增強他們維護網絡健康發展的自覺性﹔二是要進一步增強廣大網民的是非觀念，引導他們對於網絡上充斥的各種聲音進行科學的價值判斷﹔三是要提高網民群眾的歷史唯物主義和辯証唯物主義思維能力，幫助他們為網絡言行插上理性的翅膀，自覺避免情緒化的宣泄，培養他們用科學理性的思維方法分析問題、解決問題的習慣，進而提高網民群眾自我教育的能力，使這些“沉默的大多數”成為積極參與網絡文明建設的有生力量。

在體制機制建設方面，要著力進行網絡文化內容生產、輿情研判、效果評價等環節的制度建設。監管部門要積極推進網絡作品生產、傳播和評價的頂層設計工作。在生產環節，著力調動學術生產力。積極進行學術評價標准的改革，把更多的大學哲學社會科學教師、社會科學研究工作者吸引到通俗化的理論作品創作中來，促進符合群眾需要的思想理論產品充分涌現﹔在傳播環節，積極主動地適應以人為中心的新媒體傳播規律，培養、扶持傳播正能量的網絡“意見領袖”﹔在評價環節，要積極建立以效果為導向的工作評價機制。一方面，通過優化樣本選取方式，人工審核輔助機器操作，建立科學的輿情分析處理機制，實現對於網絡輿情事件的准確判斷。另一方面，通過對網絡傳播生態的深度調研，建立科學可信的評價量表，為傳播工作的成效提供科學的評價依據。

在隊伍建設方面，建立包括傳統宣傳干部隊伍、網絡正能量人士和專家學者在內的網絡宣傳主體力量。社會主義核心價值觀網絡傳播的主力不能也不該是自發的網民。我們的宣傳思想隊伍工作經驗豐富，組織體系完備，也應該成為傳播社會主義核心價值觀的網絡主力軍。為此，我們需要提高宣傳干部隊伍的網絡傳播工作意識、素質和能力。此外，一些網絡正能量人士自發參與社會主義核心價值觀的傳播工作，這種精神和行為應該得到鼓勵和引導。並且在現實生活中對他們給予特別關懷，對於他們的事業發展給予特別支持，從而通過榜樣的力量帶動更多網民主動參與到傳播網絡正能量的工作之中，成為專業化的網絡傳播力量。同時，注重發揮人文社會科學領域專家學者作為精品力作的生產者和網絡思想文化的研究者的重要作用，使社會主義核心價值觀的網絡傳播工作得到長期的、持續的、有效的智力支持。

（本文為北京市優秀人才培養資助青年骨干個人項目《微傳播領域意識形態安全問題研究》﹝項目編號：2015000020124G048﹞和北京聯合大學教學改革項目《微博與思想政治理論課相結合的教學模式研究》﹝項目編號：JJ2015Q038﹞的階段性成果）

（作者：北京聯合大學馬克思主義學院副教授，中國社會科學院哲學研究所博士后）