【關鍵詞】機關、江蘇常州、引導青年、促進青年成才、青悅課堂、打造“思享空間”
常州市國家稅務局現有團員青年277人，設有12個基層團組織，共有團干部62人。市局團委堅持從履行共青團的根本職責出發，根據青年干部成長規律和實際需求，不斷創新引導方式，深化青年干部思想引導工作。2014年以來，通過開設常州國稅“青悅講堂”，為青年干部搭建學習交流平台，提供展示自我舞台，打造屬於青年干部自己的“思享空間”。
一、源起
當前，社會思想多元多變多樣，各種思潮相互交織影響，青年干部正處於價值觀尚未完全確立的關鍵時間，正確引導青年思想是共青團工作的根本任務。目前，常州市國家稅務局青年干部分散在各地各單位，僅依靠各團支部去開展思想引導工作難度較大，難以形成濃厚的氛圍，迫切需要市局團委統一組織、創新形式，切實把青年干部思想引導工作抓緊、抓實、抓出成效。市局通過實地調研、座談交流等形式，廣泛征求各基層單位和青年干部的意見建議，團委委員一致認為抓青年干部思想引導工作必須要有載體和平台，必須要把青年干部聚合在一起，必須要發出正確的聲音佔領青年干部的思想陣地。為此，市局團委借鑒央視“開講啦”等做法，在前兩年培育“青年道德講堂”、青年讀書論壇的基礎上，提出了開設“青悅課堂”，打造屬於青年干部自己的“思享空間”的創意，得到了市局黨組的充分肯定和大力支持，通過近兩年的實踐，贏得了廣大青年干部的支持和參與。
二、做法
（一）辦好“五大講堂”，解決“講什麼”。緊扣稅收中心工作，突出思想政治引領這一核心任務，圍繞青年干部關心的熱點焦點問題，在征求青年干部意見的基礎上，市局團委正式推出了“政經、業務、文化、歷史、道德”五大系列講堂。“政經講堂”主要圍繞黨中央和國家的大政方針、重要決策部署、重要政策文件出台、國家宏觀微觀經濟走勢分析、社會普遍關注的熱點焦點問題開展學習和解讀﹔“業務講堂”主要圍繞財會知識、稅收法律法規、稅收政策業務、計算機、行政能力和稅收管理改革等專題開展學習和解讀﹔“文化講堂”主要圍繞社會主義核心價值觀、國學知識、傳統文化、團隊精神等內容開展學習交流﹔“歷史講堂”主要圍繞黨史國史團史，特別是以鴉片戰爭以來中國近當代史為主要內容開展學習和輔導﹔“道德講堂”主要是系統內外敬業奉獻、孝老愛親、樂於助人等各類先進典型講述身邊的好人好事、凡人善舉。
（二）用好“五類人員”，明確“誰來講”。採取“請進來”和“走出去”相結合的方式，用好各類人員，建設多元化的講課隊伍。一是黨政領導講。主要是邀請系統內各級領導干部圍繞理想信念教育、青年干部健康成長等主題進行講課，結合“領導干部上黨課”、“團干部健康成長大討論”等活動，市局黨組書記、分管領導以及團委書記分別為青年干部講課。二是專家教授講。主要是邀請全國著名高校的專家教授圍繞黨的群眾路線教育實踐活動、黨史國史、讀書成長、心理疏導等主題為青年干部講課，清華大學劉書林教授、重慶大學曾國平教授、中央黨校陳宇飛教授等先后來到青悅講堂授課。三是先進典型講。堅持抓好道德講堂建設，“以身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”為主要形式，引導青年干部踐行社會主義核心價值觀，提升社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。四是身邊青年講。青年干部稅收工作的生力軍，很多人就是各單位、各部門的業務骨干和后備人才，青悅講堂鼓勵情感干部自己講業務、談感悟，提高青年干部自我表達的能力，搭建展示自身才華的廣闊舞台。五是青年“偶像”講。邀請創業創新的“風雲”人物，社會各界青年才俊講述自己的創業歷程、創新實踐，激勵廣大青年干部愛崗敬業、建功立業，為稅收現代化建設貢獻青春力量。
（三）建好“五大陣地”，檢驗“講的效果”。以知促行、知行合一是“青悅講堂”創設的目的所在，市局團委通過建設能手競賽、幫扶工程、青苗計劃、青年先鋒崗、創業服務隊“五大陣地”，把“講堂”延伸拓展到實踐中，引導青年干部勇於擔當、樂於奉獻。一是組織開展青年崗位能手競賽。聯合市總工會、團市委開展常州市國稅系統青年崗位能手競賽，圍繞稅收管理改革導向，按照納稅服務、風險應對兩大類別，組織全系統40周歲以下370余名青年干部參加競賽，評選競賽優勝團隊和優勝者。二是實施茅山老區“百千萬”幫扶工程。組織青年干部深入茅山革命老區貧困村結對幫扶，定期開展捐資助學、幫扶慰問活動。三是深入推進“青苗計劃”。1995年在安徽省金寨縣建成常州國稅希望小學，20年來累計捐款捐物150余萬元，2013年以來實施學校少年宮建設“青苗計劃”，幫助建立青苗德育、技能、閱讀、書畫、體育、科技教室，組織青年干部與學校學生“大手牽小手”，開展“青苗義教”和“愛心幫扶”活動，提升青年干部文明素養。四是組織開展“青年先鋒崗”評選活動。適應稅收管理改革要求，圍繞稅收重點工作，組織開展常州市國稅系統“青年先鋒崗”評選表彰活動，評選出納稅服務、風險應對、稅務稽查、信息技術、行政保障五大類20個“青年先鋒崗”，引導青年干部在稅收管理改革的實踐中彰顯作為、貢獻力量。五是成立創業服務隊。認真落實國務院《關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施意見》，組織系統內注冊會計師、稅務師參加常州市國家稅務局“創業服務隊”，面向科技企業、小微企業等開展稅收政策咨詢輔導，及時落實各項稅收優惠政策，提供各種辦稅便利。聯合常州大學等10所高校組織開展“創客青春 稅伴同行”大學生稅收志願者大賽，成立常州市大學生創業稅收服務中心，為大學生創新創業提供各種稅收服務。
三、成效
2014年以來，常州市國家稅務局共舉辦青悅講堂56期，參與青年干逾6200人次，得到了各級領導的充分肯定和廣大青年干部的普遍歡迎。
（一）增強了青年干部對黨的認同感。通過對國史黨史團史的學習，廣大青年干部重溫了偉大的中國革命歷史，加深了對黨的了解，增強了對黨組織的認同感，牢固樹立了永遠跟黨走的堅定信念。一位青年干部表示，通過開展青悅講堂之“讀紅色經典 品紅色文化”活動，邀請張太雷孫女張子娟（常州市國稅局原副局長）講述張太雷的事跡，使他對常州“紅色三杰”（瞿秋白、張太雷、惲代英）有了更加深入的了解，逐漸明白了這樣一個道理，就是歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨，中國共產黨領導人民又造就了新的歷史輝煌。
（二）提高了青年干部的學習力。青年干部的學習氛圍發生了較大變化，過去的“要我學”變為了“我要學”、“不想學”變成了“自覺學”。截止目前，常州國稅取得省局專業等級中級的佔比70.34%，取得高級的佔比30.92%，均高於全省平均佔比近10個百分點。“三師”（注冊會計師、稅務師、律師）人才佔比12.92%，獲得省局競賽稅收專業能手稱號佔全省能手13.05%。
（三）提升了國稅青年的文明度。堅持典型引路，通過青悅講堂（特別是道德講堂）建設，青年干部的文明素養、工作能力不斷提升，全系統涌現出“全國青年文明號”、“江蘇省五四紅旗團支部、“江蘇最善創新好青年”周丹等一大批先進集體和個人，形成了學習先進、趕超先進、爭當先進的濃厚氛圍。團中央宣傳部部長景臨，團省委副書記張國梁、王偉、團市委書記潘文卿等領導先后觀摩我局青年道德講堂。景臨部長認為我局的青年道德講堂感人肺腑、觸動靈魂，是他接受的一次最好的、別開生面的、震撼心靈的道德課，是青年思想引導的嶄新載體，是一次卓有成效的積極探索，值得全團學習、借鑒和推廣。今年，在紀念安徽省實施希望工程暨全國第一所希望小學建校25周年儀式上，我局被共青團安徽省委員會、安徽省青少年發展基金會授予“安徽希望工程25周年突出貢獻獎”。
（四）推動了青年工作的創新力。你追我趕爭上游，新思路新方法不斷涌現，過去的“不干事” 變為了 “想干事”、“不能干”變為了“能干事”。青年干部在各項稅收工作中沖鋒在前、勇挑重擔，發揮著生力軍和突擊隊的作用，在稅收管理改革的征程上奉獻青春、實現自我。常州市國家稅務局青年工作走在全省國稅系統和全市機關的前列，中央電視台、《光明日報》、《新華日報》等中央和省市級媒體報道了我局青年工作。學習力、創新力帶動了組織整體績效的提升，常州市國家稅務局團委以榜首位次被省國稅局團委表彰為“績效管理考核先進單位”，被團市委表彰為“常州市五四紅旗團委標兵”。
四、創新啟示
在青悅講堂的實踐中，我們深刻認識到做好青年干部的思想引導工作要把握正確方向，要圍繞中心工作，要貼近青年需求，要創新方式方法，要倡導知行合一。
（一）把握正確方向。堅定青年干部的理想信念是黨對共青團工作的第一位要求，是做好青年思想引導工作需要牢牢把握的方向。在青悅講堂的建設中，我們始終牢記政治性這個第一屬性，堅持不懈地開展青年理想信念教育，加強對黨史、國史、社會主義發展史，特別是對習近平總書記系列重要講話精神的學習，幫助青年樹立理想信念的精神支柱，樹立向上向善的價值追求。
（二）圍繞中心工作。青年思想引導工作必須緊扣黨政中心工作開展是我們在青悅講堂建設中得到的重要啟示。青悅講堂在設計之初就提出要圍繞中心工作，聚焦核心業務的工作思路，專門開設了“業務講堂”，圍繞稅收管理改革中的熱點、難點、焦點問題，讓青年干部、業務骨干來講稅收知識、講業務技能，不斷提升青年干部的業務水平，進一步增強青年干部對稅收管理改革工作的參與和貢獻，也得到了黨政領導對青悅講堂建設的關心和支持。
（三）貼近青年需求。做好青年思想引導工作決不能自彈自唱，否則必然會曲高和寡。開設青悅講堂是市局團委在廣泛征求基層單位團組織和廣大青年干部意見建議基礎上，經過反復論証和研究形成的，特別是在講堂內容中結合青年干部興趣點，開展了“戶外拓展訓練”、“舌尖上的共青團”、“微電影沙龍”等活動。這個征集意見、研究討論過程雖然非常辛苦，但對做好青年思想引導工作非常有益，工作思路一經形成和實施，就會得到各級團組織很好的貫徹落實，就會得到青年干部的積極參與，這也是青悅講堂開設以來56期，期期精彩、場場爆滿的原因所在。
（四）創新方式方法。做好青年思想引導工作必須創新方式方法，科學分析青年干部的興趣和需求，採用青年易於、樂於接受的新手段、新載體，切實提高青年活動的吸引力。我們在青悅講堂的實踐中，既運用了傳統的灌輸法，講授知識，又綜合運用了典型法、比較法、實踐法、儀式法等手段和方法，並採取“請進來（專家輔導）”和“走出去（現場教學）”、“線上（微信和網絡講堂）”和“線下（實體講堂）”相結合的方式，使得講堂廣受青年歡迎。
（五）倡導知行合一。空談誤國，實干興邦。青悅講堂不僅鼓勵青年干部來“講”、來“學”，更重要的是引導青年干部去“行”、去“做”，可以說，實踐性是青悅講堂的鮮明特色。為此，市局團委精心打造了能手競賽、幫扶工程、青年先鋒崗、創業服務隊“五大陣地”，就是希望青年干部用理論來指導實踐，以所學來改造世界，在服務大局、服務納稅人、服務社會中干事創業、提升自我、展現風採。
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