何毅亭：以習總書記重要講話精神為重點深化理論武裝

　　編者按：馬克思主義理論研究和建設工程工作座談會6月23日在北京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長劉雲山出席並發表重要講話，強調實施馬克思主義理論研究和建設工程是黨的一項根本性建設，是強基固本的工作。要深入落實黨中央部署，提升理論自覺，突出主攻方向，強化問題導向，把工程工作引向深入，更好推動馬克思主義中國化時代化大眾化。中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆主持會議。中央宣傳思想文化有關單位、工程主管單位負責同志，工程咨詢委員和課題組首席專家等參加會議。中央黨校常務副校長何毅亭等8位同志作了會議發言。現將何毅亭同志的發言全文刊登。
　　
　　馬克思主義理論研究和建設工程是一個大手筆，是一項具有戰略眼光的重大決策部署，它的重大作用和意義已經明顯顯現出來並且會進一步顯現出來。黨的十八大以來，按照雲山校長的要求，中央黨校作為工程主管單位，多方面、全方位參與工程工作，在用馬克思主義中國化最新成果特別是習近平總書記系列重要講話精神武裝黨員干部方面進行理論思考和實踐探索，形成了一些共識和體會。
　　第一，必須以強化馬克思主義理論教育和黨性教育為主業，做好高中級干部的教育培訓工作。黨校的干部教育培訓，理論教育是根本，黨性教育是關鍵。二者共生互動，共同構成黨校教學的靈魂。近年來，中央黨校堅持以中國特色社會主義理論體系教學為中心，充分利用工程推出的新版譯本和讀物，加大馬克思主義經典著作導讀的課程數量，用足用活用好工程教材，營造了濃厚的理論學習氛圍，取得了良好效果。特別是把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為一項重大政治任務，在全校所有主體班次和研究生教學中突出對總書記系列重要講話精神的學習，設立“習近平總書記系列重要講話精神”教學單元和基本課程。我們努力做好講話精神進教材、進課堂、進頭腦工作，編輯並不斷修改《習近平總書記黨的十八大以來重要論述專題摘編》，印制了《習近平黨校十九講》等內部教材，供黨校系統教學使用。我們把黨性教育作為黨校教學改革的重頭戲，在每個主體班次都設置專門的“黨性教育單元”，時間不少於總課時的20%，建立和完善黨性教育課程體系。我們的體會是，各級黨校必須以理論教育和黨性教育為主業，這是黨校與普通高校最根本的不同。面對新的形勢和任務，對領導干部一定要嚴格要求、嚴格教育，該灌輸的還要灌輸，該補的鈣必須補夠，這是黨的事業要求和崗位需求，必須堅持下去，並且要不斷改進方法、提高效果。
　　第二，必須以提高廣大黨員干部思想理論水平為己任，做好思想引領和輿論引導工作。回答深層次的思想理論問題，加強理論辨析引導，鞏固壯大主流思想輿論，既是工程的基本任務，也是黨校應有的責任擔當。中央黨校注重發揮“中國特色社會主義理論體系研究中心”的重要作用。近年來，以研究中心名義申報立項的國家社科基金課題、工程課題有近20項之多﹔以研究中心名義在中央媒體發表理論文章連續6年保持領先地位。尤其是圍繞學習貫徹十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，我們組織了三個系列近30篇文章在光明日報集中刊發，取得了良好的社會反響。今年我們在《學習時報》連續刊發了“學習習近平總書記重要論述”11篇系列文章，《光明日報》《新華文摘》等對多篇文章進行了摘登，新華網、人民網、光明網等中央主流媒體網站和微信平台予以轉發。實踐表明，注重發揮好報刊、網絡及出版的優勢，做到重大節點有聲音、重大問題亮觀點、重大時段搭平台，敢於亮劍，善於發聲，就能夠成為鮮明的思想旗幟。
　　第三，必須以馬克思主義中國化基本理論的深度研究和學理闡釋為重點，做好理論研究工作。以深化馬克思主義學習研究特別是當代中國馬克思主義學習研究為基礎，深入思考解決黨和國家事業發展重大理論和現實問題，是做好工程工作的根本所在。中央黨校每年中標國家社科基金項目30多項，設立各類校級項目100多項，設置全國黨校系統重點調研課題200余項，其中，以馬克思主義基本原理特別是馬克思主義中國化基本理論問題為選題的內容佔據了相當比重。特別是中央黨校把學習研究習近平總書記系列重要講話精神作為全部研究工作的重中之重，與中宣部等單位聯合召開了“學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神交流會”﹔召開了“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神暨《干在實處走在前列》理論實踐研討會”。近年來，學員對中央黨校教學比較滿意，一個重要因素是理論研究不斷深化，並且重視理論創新成果的轉化工作，特別是及時把研究成果引入課堂，有助於增強理論武裝的針對性、時效性。
　　第四，必須以造就一支學術功底深厚、梯隊結構合理的理論隊伍為目標，做好人才培養工作。堅持既出成果又出人才，是工程的重要目標﹔凝聚和培養大批優秀人才特別是中青年人才，是工程的戰略任務。中央黨校擁有一批知名的馬克思主義專家學者，僅作為咨詢委員會委員、首席專家、主要成員參加工程工作的就近40人，此外還有眾多的教研骨干參加了工程各方面工作。為保障理論武裝的人才供給，我們在積極引進高層次專業人才的同時，著重加強馬克思主義理論相關學科帶頭人隊伍建設，採取各種方式，培養更多的專家行家、名家大家﹔加強中青年馬克思主義理論人才的培養，強化中青年教師和干部挂職鍛煉、深入基層一線蹲點調研的力度，創造年輕人脫穎而出的機制和氛圍。在繼續辦好哲學社會科學骨干研修班這一人才培養重要任務的同時，我們按照中宣部的安排實施了“馬克思主義理論骨干人才培養計劃”，目前第一批“百博”工程的招生錄取工作正在順利進行。我們尤其注重把理論人才培養與教學人才培養統籌推進，採取多種形式提高廣大教師傳道、授業、解惑的能力。
　　下一步，我們將按照這次會議和雲山同志重要講話精神，制定中央黨校深入推進工程的具體方案，明確責任要求，完善工作機制，加大參與工程的深度和廣度。打算主要做好以下工作：
　　一是進一步深化對習近平總書記系列重要講話精神的研究，在目前已經取得成果的基礎上，盡早推出《習近平總書記系列講話研究》叢書，形成一套全面系統、質量高的研究成果。
　　二是按照雲山校長要求，把習近平總書記系列重要講話精神作為黨校的主課，進一步做好講話精神進教材、進課堂、進頭腦工作，構建更加合理的體制機制，創新更加有效的方式方法，完整准確地解讀講話精神。
　　三是進一步發揮中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心的作用，用活用好這一平台，特別要組織好學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神工作。
　　四是進一步強化重大理論和現實問題研究。按照《中央黨校關於實施教學和智庫建設創新工程意見》，以建設國家高端智庫試點為契機，著力抓好中國特色社會主義理論研究、全面從嚴治黨研究等高端專業智庫工作。
　　五是進一步加強教育培訓工作，在各類班次中進一步突出馬克思主義中國化最新成果的比重，不斷增強黨員領導干部的馬克思主義理論素養。