中共中央辦公廳近日印發《關於在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，提出要著力解決“不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞‘四風’、不收斂不收手等問題”。
去年全國兩會期間，習近平總書記在參加安徽團審議時，專門就推進作風建設提出“三嚴三實”重要論述，強調黨員干部特別是各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
“嚴”就是“廉政”，清白做人，干淨為官;“實”就是“勤政”，勤勉做事，真抓實干。“三嚴三實”是黨員干部為官履職必不可少的“內功”，是檢驗其事業心、責任心以及工作能力的“標准”。
值得警惕的是，4月19日，中央紀委通報了今年3月全國查處違反中央“八項規定”精神問題情況，共查處1931起，2673人受到處理，1486人受到黨紀政紀處分，三項數據均高於今年1、2月份。黨的十八大以來，“四風”得到有力整治，黨風政風有所改觀，領導干部“不敢腐”的局面已初步形成，但“不想”、“不能”的問題還沒完全解決。從這次中央紀委通報的情況來看，不正之風尤其“四風”病根未除，不收斂不收手頂風違紀現象仍時有發生，反彈回潮危險依然存在。本文來源：瞭望觀察網
一些工作作風問題，也在黨的群眾路線教育實踐活動過后浮出水面。比如有些地方門好進，臉好看，話好說，但事依然難辦，百姓屢碰“軟釘子”;有些地方“為官不為”現象很突出。
作風建設永遠在路上。“三嚴三實”教育就是在黨的群眾路線教育實踐活動已取得成效的基礎上順勢而為，讓反腐處於高壓態勢。就是要繼續牢固樹立各級領導干部的宗旨意識、服務意識、廉政意識，把作風建設良好態勢保持和發展下去，把一些好的經驗和做法及時轉化為制度，實現領導干部從“不敢”到“不能”、“不想”的轉變，正其身而正天下。
開展“三嚴三實”教育，就是要引導領導干部拿出功崇惟志、業廣惟勤的勇毅篤行，拿出抓鐵有痕、踏石留印的拼搏干勁，“實”字當頭，“干”字為先，以善謀善干書寫中國改革發展，以善作善成為人民造福謀利。
開展“三嚴三實”教育，最終要解決的是領導干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。隻有領導干部為人民執好政、用好權，才能在帶領人民實現“中國夢”的偉大進程中，不負重托，不辱使命。
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