吳杰明
岳飛的“精忠報國”“滿江紅”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……優秀傳統文化的璀璨星空，照亮一代代優秀炎黃子孫的精神家園，激勵著他們為國家民族的前途命運前赴后繼、死而后已。
習主席在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中強調了各級領導干部學習優秀傳統文化的重要性，同時指出：“學史可以看成敗、鑒得失、知興替﹔學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀﹔學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。”誠然，優秀傳統文化是中華民族的瑰寶，是中華文明幾千年來賴以生存的沃土，也是今天我們提振精神、凝心聚力的重要支撐。
“學者非必為仕，而仕者必為學”。各級領導干部作為一個單位或一項事業的領導者，學好傳統文化是提升修養、增長智慧、乃至推動單位建設發展的重要途徑。另外，從文化發展的層面看，各級領導干部帶頭學好優秀傳統文化，有利於在更大范圍內形成學習優秀傳統文化的良好氛圍，繼而讓優秀傳統文化的寶貴財富，在實現中國夢強軍夢的道路上展現出更大的魅力，激發出更大的潛能。
——編者
1、中華優秀傳統文化既是中華民族值得驕傲的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力，同時也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的牢固根基
習主席對中華優秀傳統文化有著深厚感情和深刻認知，從不同層面闡發了其特殊重要的地位作用。他多次強調：“民族文化是一個民族區別於其他民族的獨特標識。”“在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧，開創了民族和睦相處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。”中華民族的優秀傳統文化，對內凝聚民心民力，對外促進世界文明發展，在中國和人類歷史上佔有非常重要的一席之地。一方面，“中華文化源遠流長，積澱著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。”回顧幾千年的滄桑歲月，把我國56個民族的華夏兒女緊緊凝聚在一起的，是共同經歷的非凡奮斗，是共同創造的美好家園，是共同培育的民族精神。說到底，是體現民族特性的中華優秀傳統文化。離開了這一文化紐帶，中華民族就難以生存延續，更談不上發展壯大。另一方面，中華優秀傳統文化以其特有的文化成果，對世界文明作出了巨大貢獻。在就任總書記后第一次記者見面會上，習主席高度評價了中華優秀傳統文化的這一功績：“我們的民族是偉大的民族。在五千多年的文明發展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻”。博大精深的中華優秀傳統文化極大豐富了世界文化寶庫，推動了人類文明進程。從這個意義上講，中華優秀傳統文化既是中華民族值得驕傲的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力，同時也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的牢固根基。總之，隻有深刻認識到中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡和基本走向，認識到中華文化的獨特創造、價值理念和鮮明特色，我們才能從根本上增強民族自尊心和自豪感，增強文化自信，增強自立於世界民族之林的底氣。
2、對於領導干部來說，學習優秀傳統文化，最為重要的是著眼於資政育人，最大限度地汲取貫穿於其中的歷史養料和思想精華，幫助自己提升精神境界，增強工作本領
中華優秀傳統文化內涵深邃，是一個宏大的精神寶庫。習主席強調指出，“中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。”“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。”對於領導干部來說，學習優秀傳統文化，最為重要的是著眼於資政育人，最大限度地汲取貫穿於其中的歷史養料和思想精華，幫助自己提升精神境界，增強工作本領。一方面，要積極汲取優秀傳統文化中關於立身做人的思想精華，幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。習主席指出：“堅守我們的價值體系，堅守我們的核心價值觀，必須發揮文化的作用。”“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”任何牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等於割斷了自己的精神命脈，核心價值觀就會成為無源之水、無本之木。在中華優秀傳統文化中，有許多與社會主義核心價值觀、與正確世界觀、人生觀內容相通、風格相近的思想元素。比如，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都生動體現了中華優秀傳統文化和民族精神，都為我們端正價值取向、確立人生目標提供了有益參照和內在動力，都需要充分繼承、悉心汲取和大力弘揚。正如習主席所要求的，“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。”要“深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。”對於領導干部來說，做到這一點尤為重要。另一方面，要積極汲取優秀傳統文化中治國理政的思想精華，幫助形成科學的思維方式和正確的工作方法。在中華優秀傳統文化中，有大量關於治國理政的觀點和方略，它們是前人經驗教訓的深刻總結，對於今天我們黨用好權、執好政具有重要的借鑒意義。習主席一貫主張從傳統文化中汲取治理國家的思想營養，通過學習和借鑒來開闊胸襟、改進方法、增加智慧。事實上，十八大以來我們黨和習主席所提出的一系列重要的建黨治國理念，既深刻體現了馬克思主義原理和科學社會主義原則，又生動體現了中華傳統文化精華，是植根於中華文化沃土，實現馬克思主義中國化的結果。各級領導干部要緊密結合工作實際，善於從古人治國理政的成敗得失中把握規律，獲取正能量，受到新啟發，不斷提高思維層次和領導水平，更好地擔負起職責使命。
3、把刻苦學習與科學借鑒有機結合起來，使中華優秀傳統文化真正進入頭腦、用於實踐
中華優秀傳統文化浩若煙海、博大精深，如何有效學習、掌握和運用，是擺在各級領導干部面前的艱巨任務。習主席明確提出，要抓好學習和運用兩個基本環節，並把它們有機地結合起來。一是要刻苦學習。習主席指出：“各種文史知識，中國優秀傳統文化，領導干部也要學習，以學益智，以學修身。”要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。他在這方面帶頭做出了表率。習主席對中華傳統文化具有廣泛興趣和深厚修養，他博覽群書，熟知中國傳統文化經典。在其文章和講話中，大量引用我國古代的歷史典故和名人名言，跨度橫貫上千年，內容涵蓋各個方面。二是要科學借鑒。習主席指出，“對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。”也就是說，要去粗取精、去偽存真，經過科學的揚棄后再為我所用。習主席引用古文，從來都不是簡單套用，而是緊密聯系實際，用來說明現實問題。比如，他引用庄子“邯鄲學步、失其故行”的典故，主要用來說明我們過去不能搞全盤蘇化，現在也不能搞全盤西化或者別的什麼化，而是要把馬克思主義中國化，搞中國特色社會主義。又如，他引用老子“禍兮，福之所倚﹔福兮，禍之所伏”，主要用來說明我們在海外的利益越大，安全風險也就越大，兩者始終相伴而生。所有這些，都指明了領導干部學習傳統文化必須具有的科學態度和正確方法。
4、注重對中華優秀傳統文化的挖掘和推廣，努力實現傳統文化的創造性轉化和創新性發展
文化具有歷史發展性，文化之河川流不息。習主席鮮明指出，“中華民族創造了源遠流長的中華文化，中華民族也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。”學習掌握優秀傳統文化，必須“處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化和創新性發展。”中華傳統文化來自幾千年的文明積澱，但它與時代發展、與中國特色社會主義、與人民群眾之間有著不可分割的內在聯系，應當也完全能夠與時俱進、推陳出新。各級領導干部在學習掌握優秀傳統文化、推進中國特色社會主義文化建設的過程中，應在“創造性轉化”和“創新性發展”上下功夫、做文章，努力使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來，把那些跨越時空、超越國度、富有永恆魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來。隻有這樣，才能使古老的中華優秀傳統文化深深融入當代中國發展進步的時代大潮，煥發出新的生機活力。
5、在對外交流活動當中，領導干部應增強文化傳播的意識，提升在工作中展示優秀傳統文化魅力的能力素質
中華文化始終與世界各國文化緊密相連，理應相互學習借鑒、取長補短。習主席深刻指出：“我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化”“把繼承傳統優秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。”從機制體制上說，我們應積極完善人文交流機制，創新人文交流方式，綜合運用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種方式展示中華文化魅力，真正做到以理服人，以文服人，以德服人。而對於各級領導干部來說，應該在對外交流活動中，進一步增強文化傳播的意識，提升在工作中展示優秀傳統文化魅力的能力素質。我們可以深刻感受到，習主席不僅明確要求領導干部在宣傳闡釋中國特色時，要努力做到“四個講清楚”，而且身體力行，在各種外交場合，都最大限度又恰如其分地引用中華傳統文化中的經典格言來表述思想、說明問題，向國際社會展示中華傳統文化的非凡影響，使外國友人印象深刻、欣然接受，收到了很好的外宣效果。當前，隨著文化交流的日益頻繁，各級領導干部參與對外交流活動的機會也在增多，我們應該充分利用好這些機會，注重把我們中華文化的獨特意蘊融入到工作當中，特別是應注重通過自己的一言一行，於細微處見品格，不經意中見精神。
（作者系國防大學副政委）
