如何加強年輕公務員的培養和管理

年輕公務員是公務員隊伍中最活躍的群體，是未來公務員隊伍的中堅力量，但現在的他們還是黨政機關中名副其實的小字輩：年齡小，是最年輕的干部群體﹔資歷淺，是剛參加工作的新兵﹔經驗少，還沒有太多實踐鍛煉的機會﹔職務低，是機關基層的基礎力量。如何加強年輕公務員的培養，讓其迅速成長，是各級黨委政府的一項重要工作。

一、年輕公務員的主要優勢

近幾年來，公務員始終堅持凡進必考的工作原則，大大提高了新錄用公務員的能力素質水平，他們的優勢主要體現在：

（一）學歷水平較高。新錄用的公務員都具有大學本科以上學歷，他們的學歷水平明顯高於公務員整體水平。

（二）專業背景豐富。據悉，年輕公務員的教育背景基本涵蓋了法律、經濟管理、計算機等文、理科專業，較之專業背景相對集中於行政管理、中文等專業的其他公務員，體現出教育背景上的多元化。同時，豐富的專業背景為年輕公務員帶來了合理的知識結構，使他們在英語、計算機、法律等專業知識的儲備上顯示出明顯的優勢。

（三）工作潛力較大。年輕公務員眼界比較開闊，對新知識、新技術的學習和接受能力比較強，特別是對計算機等現代化辦公手段掌握的比較好。

（四）進取意識較強。年輕公務員是公務員隊伍中最活躍的因子，他們思維活躍、反應靈敏，充滿了生機與活力，對自己的事業有著較高的熱情，普遍具有追求事業成功的激情和渴望，想做事並且想把事情做好。同時，年青公務員具有較強的自我提高的意識，並不滿足於現有的知識水平，希望能夠不斷的完善自己、發展自己。

二、年輕公務員存在的問題

年輕公務員是黨政機關的新興力量，具有較高的整體素質，具有很大的工作潛力有待挖掘，但年青公務員隊伍也存在著一些問題。

（一）劣勢難以很快改善。年輕公務員大都感覺在工作中自己的最大優勢是工作能力，自己的最大劣勢是社會關系、工作經驗、人際關系，但是后者卻是前途發展的重要影響因素，也是他們難以很快具備的。

（二）群眾意識有待強化。由於實踐經驗缺乏、和對人民群眾了解不夠，使年輕公務員無法體驗到基層困難群體的實際狀況，同勞動人民的感情距離還有一定的差距，為人民服務的宗旨意識還有待進一步強化。

（三）適應能力尚待提高。年輕公務員了解社會現實較少、適應社會能力較弱，特別是對處理部門關系和人際關系缺乏知識和技巧，不善於在溝通中工作，容易造成困難和沖突，短期內感覺難以適應。

（四）過於追求超前消費。部分年輕公務員，從小生活條件優越，工作后利用職權之便，追求超前的消費方式，享受高檔的休閑娛樂，以及利用公款吃喝的行為，令人對黨和政府的形象產生懷疑。

（五）壓力過多交際局限。年輕公務員初入職場，會遭遇到工作、責任、輿論、規則等帶來的壓力，往往會產生個人無法抗衡社會和個人孤立無援的心態，需要有人溝通和幫助。雖然他們在日常工作中交往比較豐富，但是工作之外的交往機會並不夠，更談不上更多的交流了。他們希望增加交往、交流的機會，緩解重重壓力。

三、加強年輕公務員管理的建議

針對年輕公務員各項優勢以及在工作中表現出來的主要不足，以崗位成才為主線，注重科學管理手段和激勵措施的運用，加強年輕公務員管理的科學性、合理性。

（一）加強教育引導，提高思想政治素質。

1、加強理論武裝。年輕公務員大都對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論掌握不夠，政治修養有所不足，應當重點加強他們理論學習和政治教育，使其做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅定。

2、強化宗旨意識。針對年輕公務員工作中表現出來的思想作風上的不足，加大對年輕公務員宗旨意識的培養，培養年輕公務員集體榮譽感、吃苦耐勞、默默奉獻的精神，使他們樹立正確的責任意識、服務意識、大局意識。

3、塑造正確價值觀。引導年輕公務員忠於自己的職業選擇，通過踏實、細致地工作，逐步實現自己的事業目標﹔引導他們正確對待權力、地位和金錢，找好自身的位置，正確地評價自身的付出與回報、正確地評價自己的工作表現﹔引導他們要把個人的願望、要求同事業的需要統一起來，始終使個人利益服從黨和人民的利益，全心全意為人民服務。

（二）完善培養機制，提高工作能力素質。

1、轉變培養觀念。應提高對年輕公務員的重視，樹立科學的人才培養觀，幫助他們在工作中成長，在崗位上成才。一方面要通過鍛煉、提高他們的崗位工作能力，培養他們的崗位素質，幫助他們適應崗位要求，做好崗位工作，從而實現其自身各項能力、素質的完善與提高﹔另一方面要在實踐中積極為他們提供在其他崗位鍛煉的機會，通過不同崗位鍛煉、提高他們不同的能力和素質。

2、實施系統培訓。一方面，探索培訓內容的系統化，注重加強並合理設計“年輕公務員各類能力培訓，著力於提高年輕公務員知識水平和綜合素質﹔另一方面，通過對年輕公務員業務能力的培訓和培養，幫助他們盡快適應崗位要求，成為崗位能手、業務專才，並從機制上對年輕公務員各類在職教育，給與支持與鼓勵，調動他們的學習熱情。

3、完善工作機制。一方面，通過讓年輕公務員在不同崗位上的實踐、鍛煉，提高自身不同方面的能力和素質，實現自身價值，完成個人的成長和發展﹔另一方面，通過在不同工作崗位上的鍛煉，為年輕公務員提供富有挑戰性的工作內容，從而提高年輕公務員工作滿意度。

（三）營造成才環境，加強機關文化建設。

1、建設和諧組織環境。一是建立單位領導同年輕公務員間的談話機制，增強領導與年輕公務員相互了解。二是建立年輕公務員單位其他成員的對話機制，建設組織內部和諧的工作環境。三要加強機關中層隊伍建設，通過提高他們的品格、才能和知識，增強單位中層的非權力性影響力，發揮中層隊伍對年輕公務員表率作用。

2、建立核心文化陣地。建立年輕公務員交流、活動平台，滿足他們的交往需要，在年輕公務員集中的單位，可以考慮發揮年輕公務員活力，以網絡、文娛活動以及核心文化刊物為載體，建立所在單位自身的核心文化陣地。

3、人本關注激發活力。關注年輕公務員身心健康和生活困難，對年輕公務員工作難題進行指導，對年輕公務員心理問題進行疏解，對年輕公務員身體健康給予關注，通過各種人文關懷和人本關注，增強年輕公務員組織的情感依賴，提高工作的主動性和積極性，從而激發年輕公務員的活力和創造力。