朱曉宏：思維方式的轉型事關高等教育質量

首都師范大學教育學院教授朱曉宏做客人民網強國論壇

人民網北京8月27日電 （萬鵬）今天下午，就中宣部理論局通俗理論讀物《理性看齊心辦——理論熱點面對面·2013》，人民網強國論壇邀請5位專家圍繞“教育質量怎麼提高”的話題與網民在線交流。首都師范大學教育學院教授朱曉宏在談及高校教育時指出，提高高等教育的質量，高校老師要跟同學、跟學校各方面共同努力，促進思維方式的轉型。

朱曉宏指出，中國需要多座不同層次的大學，實際上我們國家隨著前幾年高等教育學校擴招，發展什麼樣的本科是有考究的。像國外的高等教育制度體系相對成熟，那我們現在從看到的一些個案發現，高職這塊比較弱，我們帶的一些在職的老師來自於高職院校，因為針對市場需要，對口培養，基本是訂購制的，學生沒有畢業就被訂購了，可能我們國家在這塊隨著中國產業化進程的調整，高等教育這塊也要變化，可能也要結合產業化的調整才好。

對於高校教育問題，她認為，首先中國高校去行政化是強烈要呼吁的，招生指標專業設置，沒有考慮到市場需求，這涉及到大的管理層面。從學校內部來說，其實高校同樣存在教育質量，但是現在從高校教育評估來說，特別是像綜合性大學，科研壓力還是蠻大的，她結合自己的從教經歷指出，因為科研的任務重，有時候跟學生交流，學生說感覺大學老師不像中學老師關心學生，但是大學老師不可能天天盯著學生。這個問題值得反思，其實大學生進大學也需要適應，特別是大一的學生。所以怎麼樣把自己的思維從高中學習狀態調整到大學的狀態，包括研究生也是一樣。這樣的質量才是高等教育的質量，就是思維方式的這種轉型。從高校老師來說，也是要跟同學跟學校各方面共同努力的。