謝金良
2013年01月31日08:05 來源:人民網-人民日報
中國文化的傳承發展
近現代以來,中國文化研究仍延續這3種方向,但已經有了根本改變。主要是儒家思想衰落,經學開始缺席,呈現出“中學為體,西學為用”的學術文化格局。西學的引進,逐漸改變了以往的研究方式,出現以學科理論思想為平台的研究模式。從整個過程看,即使西學佔有一定的主導地位,但在很大程度上它也被中國化了。從清末以來,出現了一批提倡中國學術文化、力圖補偏救弊治國的國學大師,這些人大多有一定西學背景,見解獨特,著作等身,對中國學術文化深有研究和建樹,影響深遠。
而在當代,學者們更加深入地推進中國文化研究。無論是研究項目的規模數量,還是研究的深度廣度,從整體上看都是超越前人的。尤其是新的時代、新的科技、新的文物材料、新的比較思維,使得文化研究空前繁榮,成果日新月異。
總的來看,文化研究離不開對真相的探究、對傳統的張揚、對人性的尊崇、對現實的超越、對理想的向往、對幸福的追求。當我們把研究的方向轉向人本身時,中國文化就顯得更有用武之地,其中豐富的遺產寶藏、文明智慧有待人們去發現和運用。
(作者為復旦大學中文系副教授)
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