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光明專論:以好作風把學習宣傳貫徹十八大精神引向深入
國防大學中國特色社會主義理論體系研究中心
2013年01月07日08:40   來源:光明日報
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  努力形成原原本本認真學習的風氣

  精髓深深蘊含在原著原作中。黨的十八大報告、黨章和習近平總書記的一系列重要講話,最能體現中央精神原意。學習宣傳貫徹黨的十八大精神,必須把原原本本地學習研讀報告突出出來,逐字逐句學深悟透。當前,尤其要注意防止兩種傾向:一是形式主義式的“學習”,表面上轟轟烈烈,實際上是雨過地皮濕。二是斷章取義、望文生義的“學習”,好像是讀懂了,實則曲解甚至歪曲中央精神。要堅決摒棄形式主義的花架子,以老老實實的態度,靜下心來原原本本地學習十八大報告。

  原原本本學是為了領會真諦。黨的十八大精神博大精深,僅靠一次兩次學習鑽研不到深處、掌握不了精神實質,必須反復研讀、深入鑽研,溫故知新、咂出味道。學習原著必須一個階段一個階段扎扎實實向前推進,多搞幾個回合,多來幾個“回頭看”。黨委中心組學習、辦班輪訓、個人自學等,都要突出研讀報告,專家輔導、專題講座、研討交流等,都要盯著報告原文。要通過系統全面深入地學習報告,切實弄清其科學內涵和精神實質,真正悟透其蘊含的世界觀方法論。隻有原原本本讀懂,才能全面准確闡釋。

  原原本本學是為了融會貫通。絕不能以形式主義來對待學習、做表面文章,絕不能以材料寫得多少、口號喊得高低來評價學習效果,而要看是否精神入心入腦,看有多少新領悟、新思考、新啟迪﹔不是看誰的條文背得熟,而要看是否掌握精神實質,是否思想有新解放、思路有新開拓。以往那種教條主義的學習,往往導致生搬硬套﹔那種背書式的學習,往往導致新的思想禁錮。必須把原原本本學習與本本主義區別開來,真正在學習中出新思想、趟新路子、開新局面。

  理論之樹隻有植根實踐、扎根生活,才可以枝繁葉茂、常新常青。黨的十八大精神植根於中國特色社會主義偉大實踐,具有深厚實踐基礎,擁有勃勃生機,必須結合實踐來學習宣傳貫徹。否則,本來鮮活的理論就會變成灰色,學習貫徹就會變得枯燥晦澀。

  調查研究是理論聯系實際的橋梁,是把黨的十八大精神轉化為實踐的中介。要在學好精神的基礎上,帶著貫徹落實中央重大戰略部署中的問題,到實踐一線去,到基層群眾中去,把問題的真實狀況摸清,把問題的本質搞透,把解決問題的規律弄准,把解決問題的思路理清,對策才能切實有效。搞調研要防止兩種傾向:一是作秀式調研,走馬觀花,浮光掠影,人在心不在,結果往往聽不到真話、得不到實情﹔二是代勞式調研,滿足於聽匯報,看材料,不願意下真功夫、苦功夫、細功夫,結果必然摸不到實情,拿不出真招。要對照中央“八項規定”,切實做到輕車簡從、身體力行。要力戒淺嘗輒止、偏聽偏信,力求深入扎實,透過現象認清本質,通過偶然發現必然。

  馬克思曾尖銳指出:“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號”。理論聯系實際,關鍵是要直面問題、解決問題。要著眼時代新課題,適應群眾新期待,增強問題意識,善於發現問題、研究解決問題,推動解決影響科學發展的突出問題,解決改革發展中的深層次矛盾,解決關系人們切身利益的民生熱點問題,以問題的解決引導學習貫徹的深入。當前,檢驗落實十八大精神的成效,要看工作能不能得到推動、問題能不能得到解決,作風能不能得到改變。

  創新出成果,創新出效益。學習宣傳黨的十八大精神,不能駕輕就熟抱著老套路不放,不能因老經驗過去“管用”就抱殘守缺,要與時俱進、開拓創新。既要講求內容上深入出新,以內容上的新引人漸入佳境﹔又要講求方式方法上變化出新,以形式上的新做到入腦入心。

  要堅持在貼近實際、貼近生活、貼近群眾中出新。群眾是真正的語言大師。學習宣傳黨的十八大精神,要堅持向群眾學習,了解群眾生活、熟悉群眾話語,講群眾聽得懂、聽得進的話。避免從理論到理論、從概念到概念、從口號到口號,盡量不說正確的廢話、動聽的大話、漂亮的空話、嚴謹的套話。要用通俗易懂的語言、生動活潑的形式和群眾身邊的事例來宣講,把黨的十八大精神簡明扼要、形象生動地講出來,問答互動,讓群眾看得明、聽得懂、學得進、能接受。

  當今社會信息技術突飛猛進,互聯網、手機等快速普及,越來越成為覆蓋廣、影響大、傳播快的新興大眾傳媒,這為學習宣傳黨的十八大精神提供了更有效的載體。要為學習宣傳黨的十八大精神插上高科技的翅膀,廣泛運用群眾喜愛的傳媒手段傳播黨的十八大精神。在“人人都有麥克風”的“自媒體”時代,群眾自己的創造、自己的演繹最鮮活、最生動,也最容易得到廣泛的認同。要積極探索和搭建群眾便於參與、樂於參與的新平台,把話筒交給群眾、把講台讓給群眾、把鏡頭對准群眾,增加互動交流,調動群眾的參與熱情。

  (國防大學中國特色社會主義理論體系研究中心 執筆人:趙周賢、劉光明)

(責編:萬鵬、趙晶)

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