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破解难题增实效

刘敏

2019年08月16日11:04    来源:中国组织人事报

原标题:破解难题增实效

●真正实现党性教育入脑入心,需要在三个结合上下功夫:形式与内容结合,历史与时代结合,正面与反面结合

●突出按需施教。注重干什么训什么、缺什么补什么,把组织需求、岗位需求和个人需求统一起来,将事业发展、工作开展与干部成长结合起来,解决好教育培训针对性问题

习近平总书记指出,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。新时代干部教育培训工作要有新气象新作为,必须认真分析当前干部教育培训工作与党的事业发展需要不相适应的问题,找准工作中的难点、堵点、痛点,进而谋思路、想办法、破难题、增实效,推动干部教育培训工作高质量发展。

传承创新、紧贴时代,切实解决“党性教育偏板”问题。培养干部,要抓好党性教育这个核心。当前,党性教育存在同质化、程序化、浅表化、刻板化现象,缺乏触及灵魂的吸引力、感染力。真正实现党性教育入脑入心,需要在三个结合上下功夫。形式与内容结合。以红色资源为载体,深挖辉煌足迹背后的感人故事、感人瞬间和感人细节,把丰富的史料事迹转化为鲜活题材,以案例教学、情景教学、现场教学、研讨教学等形式,讲好党的光辉历史、光荣传统,切实通过形式多样化、内容深度化相结合的培训,让党员干部内心受触动、灵魂受洗礼。历史与时代结合。在追忆革命历史、传承红色基因的同时,注重革命传统、革命精神与习近平新时代中国特色社会主义思想的结合发展,将其投放到我们所处的时代和实践视野下,找到共同点、发现关联点、创造融合点。自贡市开发玉章精神感人故事丛书,就是通过拉近历史与现实的距离,增强历史的时代温度,扩大历史的时代价值。正面与反面结合。坚持正面引领,注重用身边典型教育身边人,采用启发式、激励式、感恩式教育方法,扩大宣传面、提高知晓率、增强影响力,使民族精神、社会正气和时代新风深入人心。狠抓反面警示,注重案例与学理融合、思想与业务贯通、启示与警示并重,以案为鉴,警钟长鸣,切实让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

按需施教、精准发力,切实解决“能力培训偏碎”问题。“精准”是干部教育培训的题中之义,决不能“大水漫灌”或“零敲碎打”,要找准靶心、按需施教,确保不偏向、不变焦、不散光。突出按需施教。注重干什么训什么、缺什么补什么,把组织需求、岗位需求和个人需求统一起来,将事业发展、工作开展与干部成长结合起来,深入开展需求研判,科学制定培训计划,合理设置培训项目,以需求为导向确定教学课程、内容、方法,增强教育培训针对性。突出系统施教。既开设习近平新时代中国特色社会主义思想、理想信念、党性教育等“必修课”,也开展专业知识、专业技能、综合知识等“基础课”,既立足当前“即时补”,也着眼长远“针对学”,持续发力,精耕细作,提高教育培训实用性。突出重点施教。既分级分类培训一般干部,更重点培训“关键少数”,聚焦治蜀兴川执政骨干递进培养年轻干部、一把手和专业干部,差异化设计培训目标、主题、内容和方式方法,突出教育培训重点对象。

供给配套、突出实效,切实解决“培训效果偏弱”的问题。建设高素质专业化干部队伍需要高质量培训作支撑,高质量培训需要高质效供给作辅助,必须用创新的思路、改革的办法、灵活的举措,努力优化干部教育培训质量。加强常态化培训。坚持把干部教育培训工作列入重要议事日程和干部考核重要内容,采用每月分专题学习、每季分专题微考试、每年集中进行培训量化考核等方式,实现常态化培训,确保干部教育培训不缩水、不打折、不流于形式。加强配套化供给。在培训资源上加强现有党性教育基地的开发、挖掘和提升,充分整合各级党校、大学和各类职业技术学校的资源,强化重点备课、网络晒课、学后评课,以干部教育培训硬件、软件配套化供给,提升干部教育培训欢迎度、匹配度。自贡市通过精选一支师资队伍、定制一组精品课程、整合一批实训基地,全覆盖开设党性教育精品课,创新推行“同上一堂课”网络直播,满足干部多平台、跨时空学习需求,让更多干部共享优质培训资源。增强培训效果。注重用好新媒体、新技术和大数据等信息化手段,实行“一课一档”档案化管理、全程化记实,强化课堂督查管理,提升授课质量。同时,注重培训与培养相结合,将干部教育培训融入选拔任用全过程,在培训中近距离发现、识别和推荐优秀干部,倒逼干部学有所成、学有所获,从而实现培训效果最大化。(作者系四川省自贡市委常委、组织部部长)

(责编:王静、常雪梅)
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