领导干部要注重提高政治能力

　　党的十九大报告指出，“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求”。讲政治，不仅有一个敢不敢讲、敢不敢旗帜鲜明讲的觉悟和态度问题，也有一个能不能讲、会不会讲的能力和水平问题。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，在领导干部应当具备的各种能力中起着领头、管总的作用。领导干部要通过艰苦的学习、长期的历练、反复的锤炼，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配，与新时代党和国家事业发展的要求相适应。

　　学习基本理论，练好看家本领。理论修养是干部综合素质的基础。马克思主义是我们共产党人的“真经”，是政治上的“望远镜”。学习和掌握马克思主义理论的深度，直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏锐程度、思维视野广度和思想境界高度。领导干部提高政治能力，就要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，多读原著、勤学原文、深悟原理，在研读马克思主义经典著作中，提高马克思主义水平和政治理论素养。特别是要系统学习掌握马克思主义哲学，提高运用马克思主义立场观点方法判断形势、分析问题、化解矛盾的能力，提高战略思维、系统思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，弄明白“怎么看、怎么办”。

　　学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握理论武器。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，也是从政治上观察形势、分析问题、处理矛盾、谋划工作的范本，具有深远的政治考量、深厚的政治积淀和丰富的政治智慧。在当代中国，对领导干部来说，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是第一位的政治责任，也是提升政治能力最现实、最有效、最根本的途径。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观，也是认识论、方法论，是全党增强执政本领、破解工作难题的思想宝库。领导干部要坚持学用结合、立学立改，既系统学又专题学，既深入学又跟进学，学深悟透、融会贯通，掌握核心要义和创新观点，掌握政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，领会其理论品格、政治立场、价值追求、道德风范以及蕴含的领导艺术、思想方法和工作方法，从中开阔视野、启发思路、提升能力。

　　学习国史党史，汲取政治营养。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。五千年中华文明史蕴含极为丰富的治国理政思想资源，为解决今天中国与世界的种种政治问题提供了许多启示和镜鉴。近百年的党史波澜壮阔、可歌可泣，凝结着几代中央领导集体治国理政、强党兴国的艰辛探索，记录了中国共产党人富有创造性的政治实践，留下了丰厚而宝贵的经验教训。领导干部提高政治能力，就要熟读国史党史，弄明白我们的民族、我们的党、我们的国家是怎样走过来的、应该怎样走下去，以史省身、以史资政、以史为镜，从前人留下的思想宝库中汲取治国理政的珍贵滋养，从苦难而辉煌的历史中坚定信念、涵养定力、探索规律。

　　增强“四个意识”，提高政治站位。我们党能够走到今天，一个很重要的奥秘就是高度重视学习、非常善于学习，是一个不折不扣的学习型政党。当前，领导干部提高政治能力，很重要的一个方面就是要增强“四个意识”，自觉、主动、经常向党中央看齐、向党中央学习。要学深悟透党中央治国理政新理念新思想新战略，真正理解其时代背景、现实动因、深刻内涵和实践指向，做好结合、细化、转化文章。要善于学习、研究、运用党中央的政策策略、决策部署、政治决断，既知其然又知其所以然。要胸怀大局、把握大势、着眼大事，从全局的视野、以系统的观点看问题，把所分管的领域、从事的工作放到党和国家工作大局中来谋划，在配合融合中乘势借力、在整合聚合中推进落实，既以大局带动局部，又以重点牵引全局、以局部支持大局，防止忙而不当、忙而无序、忙而无用。

　　加强政治历练，积累政治经验。政治能力归根结底源于实践的砥砺磨炼，只有经受大风大浪考验、经受急事难事锻炼，才能在历练中成长成熟。领导干部提高政治能力，就要在党内政治生活的大熔炉中千锤百炼，在增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性上下功夫，在同错误思想和行为的斗争、对先进典型的看齐学习、对自身的深刻剖析，在严肃认真的批评和自我批评中不断锤炼党性、锻造自己。要在火热的基层一线反复淬炼，敢于到基础差、矛盾多、条件艰苦、环境复杂的地方去，拜人民为师，把政治智慧的增长、实践本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要在纷繁复杂的领导工作中一刻不停地增强本领，多“墩墩苗”，通过递进式的历练和培养，提高从政治上分析形势、谋划事业、推动工作的能力。（谭评 刘宇 ）