高举团旗跟党走 奉献青春不停步

匆匆那年，你我少年，我们希望团干部是什么样子？曾经的期许和盼望，就是今天我们努力的方向。

找到党政关心、社会关注、青年关切、共青团能为的结合点，就找到了创新的着力点。

——写在前面

“青春走基层”活动是牟平团区委对新形势下培育青年、引导青年、凝聚青年助力地方经济社会发展新思路新方式的有益尝试。活动让青年干部在完成“五项任务”、上好“四堂课”的过程中，了解当下真实的基层，体会基层百姓的不易，感受干群之间的感情，探索联系群众的方法，思考服务经济社会发展的良策。牟平团区委还将“青春走基层”活动向在校牟平籍大学生延伸，利用大学生假期走亲访友的机会，开展“青春走基层—百村千户大调研”活动。大学生到自己的村庄为自己的家乡调研，既节约了吃住行的成本，更保证了调研数据的真实性；大学生以调研的视角再看自己的家乡，既体会家人的不易和自己的责任，更增强了建设家乡的强烈愿望，实现了完成调研和教育青年的“一举两得”，形成的调研报告成为区委、区政府重要决策参考，得到市委、区委和团市委主要领导高度肯定。“‘青春走基层’活动，不仅让青年走进群众的家门，更让青年走进群众的心门，让青年们学到了在课堂上、书本上学不到的东西。”共青团烟台市牟平区委副书记张媛媛如是说。

近年来，牟平团区委着力打造创新型机关、培养创新型团干部，目前来看，效果显著。一批具有时代特色的、集教育性和趣味性为一体的创新活动涌现出来，广受社会各界和青年的好评。“青春走基层”活动，仅仅是牟平团区委策划开展的诸多创新性活动中的一个。怎样让创新成为激活基层共青团工作一池春水的一颗石子？具备哪些要素才能成为一名创新型团干部？笔者认为，以下几个方面可以作为参考。

创新型团干部要有一个善于学习的大脑。我们要向群众学、向实践学、向书本学，做到学有所思、学有所悟、学有所用，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。“青春走基层”活动的成功不是凭空而来，它的成功离不开对青年成长规律的研究、对青年学习习惯的分析、对青年自身特点的了解，归根到底，离不开学习，离不开思考。再比如牟平团区委的品牌活动——“爱在家乡”活动，“爱在家乡”活动发轫于2010年，至今已走过了七个年头，它的诞生本身就是对“如何创造性开展好共青团工作”这一问题深入调研、深入思考的结果。一方面基层团委人手少，另一方面大学生寒暑假回家无事可做，与此同时不少党政机关都缺少年轻人。基于这三方面考虑，“爱在家乡”活动应运而生。每个寒暑假，团区委都会成立“流动团支部”、“临时团支部”，组织牟平籍大学生集中开展调研家乡、社会服务、志工实践等志愿服务活动；学生返校后，团区委通过“网上团支部”组织牟平籍大学生在网上开展线上互动、营销推广和家乡宣传等活动。通过“线上”+“线下”，“假期”+“学期”的模式，打造出一个全年无缝隙的大学生集中活动平台。各具特色的活动吸引了不同学校、不同镇街的大学生参与其中。“爱在家乡”充分发挥了地方团委既能有效组织和凝聚大学生，又能为大学生创造社会服务和社会实践机会的独特优势。既实现了大学生有时间、有知识、有担当和地方有岗位、有资源、有需求的资源整合，又创造了大学生平时在校学习，假期返乡实践的“校地联合培养”新机制。活动自开展以来，已经累计有七千余名牟平籍大学生在活动中成长、受益。张媛媛同志和她的团队，一起为这个已经7岁了的“老”品牌注入新的生机和活力。就在今年夏天，她们又组织大学生志愿者开展了“百企千店送蓝盾 食品安全进万家”、“我的家乡我来画”等活动。一批又一批富有时代特点、为青年群体喜闻乐见的特色活动，在青年中引起了极大的反响。

创新型团干部要有一双善于观察的眼睛。团干部要善于观察每一个活动在社会上、在青年中引发的反响，既总结经验，更发现不足，不断提高分析问题、判断是非、认识本源的能力和水平。在“青春走基层”活动开展后，张媛媛同志和她的团队发现活动很受青年干部的欢迎，于是探索将“青春走基层”活动向在校牟平籍大学生延伸，让牟平学子利用寒暑假的时间回到自己的家乡开展大调研活动，让他们在困难的交流中学会坚持，在艰苦的工作中学会奉献，在快乐的工作中学会合作。再比如说之前提到的“我的家乡我来画”活动，这是2016年夏天牟平团区委创新开展的农村墙体公益美化活动。活动源于一次下乡走访，在走访中大家发现不少村庄村容不洁、村貌落后，严重影响村庄形象。共青团能不能做点什么？于是一支由具有美术特长的大学生组成的志愿服务队在团区委的组织下成立了。志愿服务队的成员们利用暑假时间，围绕党风廉政、惠农政策、科普宣传、文明新风、传统美德、村庄特色等内容为贫困村墙体进行美化，助力生态文明乡村建设和“书香牟平”建设，给力青春扶贫。活动前后历时12天，共为5个镇街11个省定贫困村免费进行了墙体美化，引导了乡村文明新风尚，实现了村容村貌新变化。

创新型团干部要有一对善于聆听的耳朵。学会倾听、乐于倾听、主动倾听、善于倾听，是一种修养和胸怀，是一种义务和责任，也是一种方法和能力。日常生活中，青年有需要团干部解决的困惑难题，也有关于共青团工作的想法建议，对此，团干部应该学会倾听。在日常和青年打交道的过程中，在倾听青年心声的过程中，张媛媛和她的团队发现青年人普遍善于独立思考、追求自我价值，他们不喜欢空洞的说教、不喜欢照本宣科的讲授。基于此，牟平团区委在教育青年、引导青年的方式方法上做了调整。“青春走基层”活动中，牟平团区委尝试把交流地点从课堂搬到了现场，把培育主体从领导前辈换成了基层群众，把引导内容从批评教育变成了启发思考，这才有了让青年在完成任务的过程中受教育、受启发的教育引导新模式。再以“微心愿”活动为例。“微心愿”认领活动相信很多地方都有开展，牟平团区委在该活动开始之初也并无创新之处。活动开始一段时间以后，大家听到了一种善意但不乏担心的声音——“这个活动会不会让孩子们觉得想要什么东西写下来就好，好心人就会来帮自己实现？久而久之会不会在孩子们心中种下不劳而获的种子？”经过反复斟酌，牟平团区委尝试延长“微心愿”活动的链条，延伸活动的教育意义，在实现孩子们“微心愿”的同时，给孩子们每人发放一张圆梦卡、三张信纸，鼓励孩子们实现一个微心愿后做三件好事，让孩子们在实现自己心愿的同时学会感恩、分享快乐、传递温暖。

创新型团干部要有一双善于实干的手。再好的想法，停留在纸上就永远只是个想法。团的干部要充分发挥青年人敢想敢试、敢闯敢干的优势，敢弄潮来勇争先。“青春走基层”活动从最开始的完成“五项任务”到后来上好“四堂课”再到后来分农村、学校、企业三个层面有针对性地设置环节，一路走来活动不断成熟，日臻完善。这其中离不开团队成员一次又一次的讨论，离不开活动方案一次又一次的修改，更离不开在实践中一次又一次的尝试与探索。说起实干，牟平团区委创新开展的“乡约青春”活动不得不提。“乡约青春”是牟平团区委搭建的电子商务创业平台，通过组织大学生线上宣传、推广、营销牟平农产品，相关企业线下收购、包装、派送牟平农产品的“O2O”大舞台，打造出既实现大学生创业梦又实现农民致富梦的“互联网+农产品销售+大学生创业”新模式。这种模式将大学生的创业成本压缩到零，将企业的营销死角清除到零，并因网络销售价格较高，将果农收益平均增添一个零，取得了三方共赢的良好效果。2016年牟平区苹果受冰雹灾害严重，仅仅一个星期的时间，牟平籍学子就为全区受灾最重的四个镇街的果农卖出了18000斤苹果，增收10万元，实现了学生创业经验积累和受灾果农增收的双赢效果。

创新型团干部要有一颗为青年服务的心。习总书记教育团干部，要“只做青年友，不做青年官”。团干部一定要不忘初心，摆正心态，坚持从青年中来，到青年中去。带着为青年服务的心到青年中去，再带着从青年中受到的触动、受到的感动、受到的启发重新思考工作，定会柳暗花明，别有洞天。为帮助贫困大学生继续学业，共青团系统常态化开展 “圆梦行动”。实际工作中张媛媛和她的团队发现，贫困学生大多自尊心很强，对于他们来说，接受捐赠无疑是一次极其艰难的选择，以往就有个别寒门学子物质上得到资助，精神上却遭受挫伤。另一方面，有的学子接受捐助后心理上产生依赖、行动上出现惰性。基于这些考虑，牟平团区委创新开展了“青春银行”活动，将爱心助学与道德育人相结合，旨在引导受助大学生通过参加志愿服务的形式还本付息，将希望工程“资助+发展”模式浓缩在“一张存折+一堂感恩课+三次志愿服务”中。“一张存折”，即领取一张“青春银行”存折，获得3000元“助学贷款”以继续学业。“一堂感恩课”，即集体上一堂感恩课，提升自身感恩社会、回馈社会的责任感和使命感。“三次志愿服务”，即回母校参加一次志愿服务，不忘母校的培育之恩；回所在镇街参加一次志愿服务，不忘家乡的养育之情；回捐助企业参加一次志愿服务，不忘爱心企业的资助之义。通过“1+1+3”的模式，使受助大学生既收获爱心又传递爱心，既收获感动又创造感动。

基层团组织要创新，仅靠团干部个人是远远不够的，还需要团队成员的相互成就和整体配合，需要相关部门镇街的大力支持，也需要上级政策的有力扶持。创新型团组织的建设，不是一蹴而就的事情。首先要注意实事求是，具体问题具体分析。他山之石，不一定全部照搬，而应根据实际情况进行适当调整以适应自身的特点。其次要遵照循序渐进的原则，必要时可以采用先开展试点、再逐步总结推广经验的方式。

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