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第二届全国基层团建创新典型案例征集

湖北工程学院13级自动化专业:第二课堂里“唱大戏”

2016年01月27日15:58   来源:人民网-中国共产党新闻网

【关键词】湖北工程学院、湖北孝感、团干部队伍建设、扩充工作力量、学科竞赛、创新创业

为了激发学生理论联系实际和独立思考、提升独立工作的能力,锻炼学生通过具体实践来发现问题、解决问题的能力。培养学生的工程意识、锤炼科学精神、增强团队意识、提高组织能力等等,为学生的就业和创业打下良好的基础。湖北工程学院13级自动化专业团支部积极组织学生参加学科竞赛,参加各种课外活动,第二课堂取得了良好的效果。

一、源起

2015大学毕业生人数将达到749万,是高校毕业生人数最多的一年。加上14年尚未就业的大学生,今年2015年大学生就业形势仍难好转。教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,要求积极推动毕业生自主创业,加快推进高等教育综合改革。为推动我国高等教育的结构调整,加快现代职业教育体系建设,教育部专门出台《关于地方本科高校转型发展的指导意见》明确提出要“引导和推动部分地方本科高校向应用技术类型高校转型发展”。为响应国家政策,培养应用型本科人才,除了第一课堂之外,第二课堂在引导学生思想、培训学生动手能力方面起到了非常重要的作用。

团支部是中国共青团的最基层组织,是连接团员和上级团组织的桥梁和纽带。当前,学院中的基层团支部还存在这样那样的问题,主要表现在:

(一)就业形势严峻,团支部不能提前布局。个别团支部看不到学生就业形势,认为大学学技术找工作是大四毕业生的事情,在大二大三不抓,或者抓得很少。学生一旦养成不学技术的习惯,到了大四基本上什么技能也没有,就业非常被动。另外,很多技术课程是在大二大三开设,学生没有学习技术意识,到了大四才知道技术的重要性已经来不及。

(二)团支部不能很好地理解国家政策。个别团支部虽然看到教育部出台《关于地方本科高校转型发展的指导意见》,但没有深刻去理解国家政策的含义。在平时的活动中,少数团支部一切向“考研”看,甚至提出“从大一就要开始让学生考研”,最终培养大量高分低能大学生。若本科毕业后未考上研究生,大量“蚁族”大学生处境将非常艰难,更不用说自创业。对于地方二本工科院校,30%左右学生能考上研究生已经算是比较好的成绩,大多数本科学生毕业后主要还是走向社会,面临找工作,甚至自主创业。抓好第二课堂,引导学生学好技术是地方二本工科学生的重中之重,学科竞赛是学生学好技术的最好平台。

(三)地方二本工科学生需要第二课堂。随着大学本科的普及,高考录取分数线越来越低,学生素质整体普遍下降。随着智能手机的流行,课堂上学生玩手机的人越来越多。大学生课后需要有老师引导,并督促他们向好的方向努力,需要有老师为学生提供良好的学习环境,培养良好的学习氛围。

二、做法

(一)班主任注重马克思主义理论学习,思想素质过硬,提升专业素养。为了抓好学生第二课堂,积极响应国家政策,思想素质过硬是带好团支部的基石。班主任为了提升自己的业务素质,于2002年至4年参加武汉大学研究生学位班学习并结业;2005年至2008年在华北水利水电大学攻读硕士学位并拿双证;2009年7月参加凌阳科技大学计划嵌入式技术培训,并取得合格证书;2014年11月获得全国电子专业人才嵌入式设计与开发应用工程师(高级)证书。在2009年和2014年班主任两次主动为自动化专业建立课外创新实验室,利用暑假和周末带同学们参加专业实践。尤其在暑假,班主任郭老师除了刚放假和快开学时休息了十几天,其他时间每天上午、中午和晚上都陪学生学习专业技术,组建技术梯队。

(二)狠抓学生思想工作,努力提高思想素质。 将“勇试、明事、安排、扎实”作为13级自动化专业团支部的班训,要求同学们经常思考自己的生活态度、学习方法。经常提醒同学们多阅读经典名著,观看关于思想建设的感人故事,让学生了解毕业后的形式,抓住大学阶段努力的方向,尽量创建最好的学习环境、探讨科学的学习方法、树立信心、激励学生上进……只有把学生思考方式的脉络打通了,学生才会自立,才会克服人生中的各种困难,才会给自己的未来提供源源不断的正能量。

(三)扎实做好团支部学生日常管理工作。正面引导作为团支部工作的方向,严格的日常管理为团支部工作保驾护航。以校训“严以治学,诚以立身”作为学生日常管理工作的指导思想,制定并严格执行班纪班规,所有违反规定的同学,在各种评优中都有不同程度的体现,对于违规比较严重的同学经常跟家长沟通,不断规范同学们的各种行为。

三、成效

13级自动化专业学生在团支部良好氛围的影响下,努力拼搏,把握好奋斗方向。该团支部先后获得湖北工程学院先进团支部及优秀班集体称号,班主任郭老师在2015年获得全校十佳班主任荣誉称号。

13级自动化团支部学生积极参加各类竞赛及活动,在近两年获得国家级奖项4项:2项国家级竞赛二等奖,1项国家级竞赛三等奖,1项国家级创新创业项目。省级一等奖3项,省级二等奖13项,省级三等奖及优秀奖10项,校级奖项几十项。目前还有二十多学生正在积极参加全国“飞思卡尔智能车”竞赛以及“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”电子类竞赛。现将13级自动化团支部近一两年来主要情况介绍如下。

(一)班级荣誉

1.湖北工程学院先进团支部

2.带领该班的郭老师荣获2015年全校十佳班主任

(二)学科竞赛获奖情况

1.国家级创新创业项目

国家级创业项目 1项 (013301734121徐晓飞)

2.2015年“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”电子类竞赛获奖情况:

国家二等奖1项(013301734122余若凡)

国家三等奖1项(013301734105郭志凯)

省级一等奖2项(013301734122余若凡,013301734105郭志凯)

省级二等奖5项(013301734117汪林强,013301734124周华,013301734125朱杰,013301734220夏启林,013301734219王文超)

省级三等奖3项(013301734223张庆丰,013301734206柯建波,013301734208李仁泽)

3.2015年全国大学生数学建模竞赛获奖情况:

国家二等奖1项(013301734223张庆丰),

省级二等奖1项(013301734220夏启林),

省级三等奖1项(013301734111马成龙)

4.2015年飞思卡尔杯智能车竞赛获奖情况:

华南赛区团队二等奖1项(013301734225朱琦,013301734125朱杰,013301734221徐恒),该奖项突破本院系参加飞思卡尔杯智能车竞赛以来最高奖。

华南赛区团队优秀奖1项(013301734203丁晗,013301734206柯建波,013301734109谢伟)

5.2014、2015年全国大学生数学竞赛:

省级一等奖1人(013301734209刘欢)

省级二等奖1人(013301734209刘欢)

6.2014年湖北省英语翻译大赛:

优秀奖2项(013301734111马成龙,013301734225朱琦)

7.2015年“互联网+”竞赛

金奖1项(013301734102蔡莹杰)

铜奖1项(013301734117汪林强)

8.全国大学生计算机等级考试二级考试通过率超过90%,计算机三级1人(013301734117汪林强)

9.全国大学生英语四级CET-4一次通过率超过30%,其中500分以上4人: 562分 (013301734111马成龙) 518分(01330173422朱琦) 511分(013301434129 文梦) 507分(013301484207 黎乾)

(三)课外活动

1.湖北省运动会

银奖2项 (013301734126邹定潮)

铜奖1项(013301734126邹定潮),并多次打破学校运动会记录。

2.院级足球队长1人 (013301734111马成龙)

3.校外联部 1人(013301734122余若凡)

4.校新闻传播报社1人(013301114123谈太振)

5.湖北孝感旅游节志愿者服务活动4人(013301734102蔡莹杰, 013301734220夏启林, 01330173422朱琦, 013301734206柯建波)

6.社团会长部长8人(013301734223张庆丰, 013301734122余若凡, 013301114123谈太振, 013301734214任克乔, 013301484207黎乾,013301724122喻礼礼,013301734213彭张帆,013301734215邵俊峰)

7.优秀社团工作者7人(013301734223张庆丰, 013301734122余若凡, 013301114123谈太振, 013301734214任克乔, 013301484207黎乾,013301724122喻礼礼,013301734215邵俊峰)

8.军训标兵4人(013301734223张庆丰, 013301734201蔡亦伦,013301734202常頔,013301734210罗银鑫)

9.获“篮球比赛”院级冠军。

10.优秀共青团员多人,参加党校培训20人,优秀学员3人,1人党员,1人预备党员

11.多人参与电子竞技大赛、美术书法比赛并获奖

12.多人义务献血者

(四)团支部涌现大量优秀学子,比较典型的有:

夏启林013301734220:党员,担任团支部班主任助理,是班主任的得力助手。

主要事件介绍:

二0一三年十月 院学生会组织部干事

二0一四年五月 被评为校“优秀共青团干部”

二0一四年八月 参加孝感市第八届文化节旅游节志愿者活动

二0一四年十月 获校特等奖学金

二0一四年十月 被评为校“三好学生标兵”

二0一四年十月 ARM-STM32校园创新大赛参与奖

二0一四年十二月 获国家励志奖学金

二0一五年一月 被评为校“三好学生标兵”

二0一五年三月 全国蓝桥杯比赛单片机开发设计省二等奖

二0一五年八月 互联网+大赛参与奖

二0一五年九月 全国大学生数学建模大赛湖北省二等奖

二0一五年十月 获校特等奖学金

二0一五年十月 被评为校“三好学生标兵”

二0一五年十二月 获国家励志奖学金

朱琦 013301734225:预备党员,现担任湖工13级自动化团支书

主要事件介绍:

二0一四年五月 获湖工2014年“五月的鲜花”合成比赛“活动积极分子”荣誉称号

二0一四年五月 被评为校“优秀共青团干部”

二0一四年八月 参加孝感市第八届相亲交友文化节志愿者活动

二0一四年十月 获校一等奖学金

二0一四年十二月 获国家励志奖学金

二0一五年一月 被评为校“三好学生标兵”

二0一五年三月 获湖北省第21届外语翻译大赛英语非专业笔译组优秀奖

二0一五年八月 以518分的成绩通过CET4

二0一五年九月 获第十届“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛华南赛区电磁组二等奖

二0一五年十月 获校二等奖学金

二0一五年十二月 获国家励志奖学金

四、创新启示

对于基层团组织而言,将第一课堂与第二课堂有机结合,侧重培养学生创新意识,构建创新能力所需知识结构,完善学生综合素质,是我国高等院校创新教育的重要方法和模式。该模式的特点是重视学生课外实践活动,鼓励学生参与各种学科竞赛,并通过学科竞赛达到培养学生实践动手能力、团结协作能力和创新能力。

参加各种学科竞赛有利于提高学生的职业规划及就业意识。清晰的职业规划,能使大学生在择业与就业过程中保持清醒的头脑,能有效提高大学生的就业竞争力。由于在大学期间,通过参与更多创新教育和参与学科竞赛活动,在工作单位选择上,更敢于到民营企业承担技术研发、工程设计类的工作,也更敢于自主创业。

建议将团支部的学科竞赛由点到面,扩展学生的受益面,将学科竞赛引入实践教学,将学科竞赛和学科、专业及科研相结合。


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(责编:沈王一、谢磊)
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