【关键词】乡镇村、湖北宜城、建设希望家园、关心留守儿童、希望家园、陪伴
众所周知,青少年是祖国的花朵,是这个国家未来的主人翁。一个孩子,是否有一个美丽的童年时代,决定的因素就是是否有父母的陪伴,由于当下许多乡镇劳动力外出务工,家里的孩子没人管,导致了孩子的教育空缺,青少年犯罪率也时有发生。
一、 源起
为解决留守儿童亲情缺失、监护缺位和教育缺乏等问题。近年来,王集镇利用各村现有的学校,首批建立了10余个留守儿童爱心家园,并把千柏村的留守儿童希望家园作为重点进行留守儿童关爱探索。相继在新观村、庞居村也建立起来了留守儿童希望家园示范点。
二、 做法
针对田少外出务工人员多,导致留守儿童较多的实际,王集镇千柏村、新观村、庞居村利用原有的办公用房和场地,建起了孩子们的“希望家园”。每到寒暑假,聘请2名小学教师担任辅导员,辅导孩子们学习、做作业。留守儿童在这里不仅可以在辅导老师的指导下完成暑假作业,还可以一起看书、跳舞、做游戏。希望家园在各级各部门的大力支持下,先后配备了一批图书、乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳和电脑等文体器材。组织孩子参加跳绳、打篮球、做广播体操等活动,培养孩子的团队精神和坚韧的品格。带留守儿童到村农家书屋,挑选他们自己喜欢的图书阅读,培养孩子良好的阅读习惯。对留守儿童进行暑期安全教育,做好防溺水等暑期安全知识讲座,让孩子们有自我保护的意识,有一个快乐的暑期。在团委的组织下,社会各界爱心人士,多次走访希望家园,给孩子们送温暖。有些爱心人士甚至结成一对一帮扶,关心孩子的健康成长。不仅如此,在襄江德勤希望小学建立起的电话屋,孩子们还可以通过互联网与远在他乡务工的父母视频通话。
三、成效
留守儿童希望家园实现了“七有”,即有标牌、有固定活动场所、有读书娱乐、有和家人沟通的网络通信设施、有心理咨询交流平台、有专人负责日常管理和维护、有留守儿童档案。留守儿童的动态档案内容包括孩子的身体、生活等基本情况,还有孩子的心理状况、兴趣爱好,以及孩子父母在外务工地、所在单位、联系电话和监护人等信息。
截至目前,该镇已有120余名党员干部和教师与300余名留守儿童建立了帮扶对子,保证了留守儿童的健康成长。
省委组织部、团省委,对宜城市王集镇留守儿童希望家园进行表彰,并授予“湖北省留守儿童示范家园”荣誉称号。
四、创新启示
正如我们开头所讲,陪伴,是一个孩子,最需要的东西;亲情和关爱,是滋润一个幼小心灵的最好养料。虽然,我们和那些可爱的孩子们没有血缘关系,但是爱是我们力所能及的责任。社会各界爱心人士伸出的援手,是保障孩子们成长的基础。那一箱箱衣物,那一张张笑脸,不是消费,而是一种伟大的投资,为了我们祖国的花朵,为了中华名族的伟大复兴。这就是社会力量,这就是中国正能量。
相关专题 |
· 专题报道 |