对话价值观·阅读如何涵养价值观(28)：全民阅读　书香社会

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　　引子

　　4月23日，第二十个“世界读书日”来临之际，一股关注阅读的热潮在涌动：2015书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文化等活动纷纷启动，各类媒体为全民阅读大声疾呼……

　　在知识经济勃兴的今天，阅读已不仅仅关乎个人的知识积累、修身养性，更攸关一个国家的国民素质和软硬实力。习近平总书记热爱读书，他多次强调干部要带头读书，并以自己的亲身经历说明多读书的益处。本报组织编写的《习近平用典》摘录、阐释了习近平总书记在文章与讲话中使用的135则典故。从诸子百家到唐诗宋词，从孔夫子到毛泽东，习近平总书记旁征博引、画龙点睛，给人以思想启迪、精神激荡，首批30万册上市不到一周即售一空。今年两会，李克强总理在回答本报记者相关问题时提出，希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。

　　中国人有热爱读书的传统，孔子韦编三绝，匡衡凿壁偷光，李密挂书牛角，丘濬百里借书……这些耳熟能详的典故激励着人们遨游知识海洋，汲取智慧雨露。然而，当下我国阅读现状不容乐观。数据显示，我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家。网络时代和信息爆炸的现状，微博、微信等社交媒体的勃兴，碎片化的“轻阅读”“浅阅读”似乎成为时下的趋势。而伴随着越来越快的社会节奏和不断攀升的生活压力，以闲适的心情在周末午后静静地阅读似乎已渐行渐远。

　　那么，在当今时代，我们该倡导怎样的全民阅读？如何建构书香社会？如何发挥阅读在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中的重要作用？我们邀请到了六位嘉宾就此话题进行讨论，敬请读者垂注。

　　读书传统　一脉相承

　　全民阅读是提升国民素质的重要手段；既要重视传统阅读，也应利用和引导好电子阅读

　　记者：今年《政府工作报告》首次提出要“倡导全民阅读，建设书香社会”，对个人和社会的意义何在？

　　邬书林：阅读的本质在于通过阅读去借鉴吸收和掌握前人已有的知识、智慧、经验。一个人要明理，有本事，除了靠实践就得靠读书，正所谓“读万卷书，行万里路”。对中华民族来说，全民阅读是提升国民素质的重要手段。中华民族有几千年的辉煌历史，有丰富的历史文化积淀，这些都是很好的阅读资源，应该充分吸收和汲取。

　　星云大师：书是人无言的老师。一本书，超越时间与空间，与世界同在。读书会带来教养的提升，书香可改变人的气质。我没进过学校，但并不表示我没有读书，孔孟之书、唐诗宋词，现代文学包括鲁迅、巴金、茅盾的作品都在我的阅读范围内，可以说，我现在的成长也是从文化的书香中孕育来的。现在科技很发达，但读书的重要性只会增强，不会被减弱。大家光看电视、看报纸是不够的，要坐下来多读书、读好书、做好人、做好事，因为开卷有益嘛。

　　王京生：阅读，对于社会和个人而言都是可持续发展的关键。对社会而言，阅读是社会前行与发展的重要动力。深圳十几年如一日地推动全民阅读，是对人文价值的坚守，而深圳之所以能够创造发展奇迹，与人们保持着对阅读的巨大渴求、对知识的巨大热情有很大关系。积累了丰富知识的社会一定能转换成强大的创造力。对个人而言，阅读是可持续发展的关键，是快乐的可持续，当你真正把读书看成生活一部分时，你就是快乐的。只有通过读书，才能真正培养人的科学精神、理性精神和人文精神。一个城市的发展不仅是筑造高楼大厦，还应通过阅读创造高品质的文明生活方式。

　　记者：那么，我国国民阅读的现状如何，存在哪些不足？

　　鲁育才：最新调查显示，2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%，较2013年上升0.2个百分点，各媒介综合阅读率为78.6%，较上年上升1.9个百分点。2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，较上年有所下降，电子书阅读量为3.22本，较2013年有提升。纸质图书阅读量远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，以色列的64本。不过，日韩阅读的很大部分为动漫等快餐读物，虽然我们阅读本数少，但整体质量应该差不多。

　　邬书林：目前，国民阅读率不高是客观现实，但是阅读力在逐步提升。信息技术的进步，特别是移动互联网的广泛使用，为阅读提供了一个新的更方便的工具。手机阅读也是阅读，而且极大提高了阅读效能。对于一个找对了阅读方法、知识体系成型的人来说，互联网会让他的阅读“如虎添翼”。因此，我们要善于利用网络、引导好网络时代的阅读，这是提升阅读水平的重要一环。

　　韩永进：近年来，全民阅读的热情正在稳定提升。即便是过年期间，每天也有四五千人到国家图书馆来读书。国图一年开放365天，平均每天到馆读者一万人次以上；国图网站有550万注册用户，去年点击量达13亿次，这对任何一个国家来说都是天文数字。

　　书润心灵　文以化人

　　用优秀作品滋润心灵、指引思想、传承观念，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行

　　记者：“倡导全民阅读，建设书香社会”对时下培育和践行社会主义核心价值观会产生怎样的整体促进作用？

　　韩永进：“腹有诗书气自华”。有人认为，人只要读书，坏也坏不到哪里去。这个说法有些片面，但也有一定道理。读书的过程，就是人掌握知识的过程；读好书，就是一个人精神提升的过程。建设书香社会，有利于提升社会主义核心价值观的文化底蕴，也能使核心价值观更好地融入人们的内心。当然，大家一定要读好书。物质产品只要受市场欢迎就是好的，但精神产品不一样，市场上最受欢迎的不一定能很好地引导人们进取向上，对此大家一定要有鉴别力。

　　王京生：任何社会共同体都是文化的共同体、观念的共同体。而阅读和观念的关系，犹如一个硬币的两面，密不可分、相辅相成。优秀作品往往从不同侧面反映了一个民族精神文化生活的理想与追求，以“家国天下”为己任，渗透出浓浓的爱国情怀与崇德向善的道德之美，包含着中华民族强大的精神基因。世界各国的优秀经典，也传递着推动国家、民族、社会以及个体进取向上的观念力量。可以说，阅读是涵养和践行社会主义核心价值观的最有效的途径，“倡导全民阅读，建设书香社会”，势必会提升全民族的文化修养和道德修为，推动核心价值观深入人心。

　　鲁育才：倡导全民阅读可以促进国家稳步发展，提高一国的凝聚力。以古为镜，可以知兴替。多读书，读好书，可以让我们在历史文化中找到发展规律，学习成功经验，避免前车之鉴。人们在拥有了大量精神财富的同时，才能更投入更集中精力地创造物质财富，物质财富和精神财富的共同富足才能一起支撑起我们的中国梦，使中国屹立于世界强国之林。

　　记者：优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要来源，那么从弘扬和践行核心价值观的角度看，中华文化和建设书香社会有什么样的关系？

　　王京生：纵览古今，凡是有着强大创造力和百折不挠精神的国家和民族，都是热爱阅读的。中华文明之所以历久不衰、日益壮大，与中华民族对学习和阅读的推崇有关。几千年来，中华民族传承下来的书籍典藏汗牛充栋，勤学善学更是一脉相承。从孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”到杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，从汪洙的“万般皆下品，惟有读书高”到赵恒的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从苏轼的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”到于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，对书本的热情、对阅读的推崇以及读书之刻苦，从中可见一斑。中华民族的这些优秀读书观都是值得我们传承和发扬的，也与核心价值观所倡导的精神高度契合。

　　吴文辉：苏轼说过，“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，我一直比较欣赏这句话。一个人能够在书香围绕之下，不停地去追寻优秀的文化作品，对个人的素养提升会有很大帮助，也必将提升核心价值观的涵养水平。

　　星云大师：读书人，中国过去叫君子、士大夫，地位是很高的。一个人肚子里有了书，这个人就有了华光。我们必须让自己成为发光体，才能与世界的灿亮接壤。现在提倡让读书成为风气，每个人都要读圣贤书经典书，对于中国的社会，未来的成长、未来的发展，作用不可估量。

　　制度保障　全民行动

　　推动立法保障，建设好公共图书馆、农家书屋等；出版界多出精品；从小培养阅读习惯和兴趣

　　记者：能否结合您的工作谈谈推动全民阅读，相关各方在制度和政策层面应该做些什么？

　　邬书林：深入持久地开展全民阅读，需要首先在国家层面立法。目前江苏、湖北、辽宁、深圳都已经完成地方立法工作，确定了全民阅读在建设学习型社会和提高全民文化素质过程中的法律地位，把阅读的重大意义、政府保障和社会参与的意义以法律性质固定下来，这是一个标志性的重大进展。同时，还要创造更好的阅读条件、营造良好的读书氛围，比如进一步推动公共图书馆、农家书屋的建设。当然，出版界也要提供好的精神食粮，做出精品。

　　韩永进：在建设书香社会的过程中，图书馆应尽到传承文明和服务社会的责任。传承文明，就是解决海量信息资源如何采集、储存，以及怎么做选择的问题；服务社会，就是保障到馆读者和网上用户可以通过各种方式阅读文献资料。除此之外，还要创新服务内容和手段。国图公开课就要上线了，这是我们借鉴国外经验，利用国图资源新推出的一项服务，让人们可以线上线下自由互动。

　　鲁育才：现在随着电子阅读的广泛兴起，纸质图书不管从封面设计到插图和文字排版发展变化还比较缓慢，缺少能激发读者阅读兴趣的设计。图书出版跟风现象也比较严重，多倾向于出版快餐文学、影视选秀活动的图文版、财经类图书，以及各类考试书籍。今后，出版界应摆脱一味迎合大众消费需要的倾向，多出版积极向上、能给人带来正能量的好书。

　　记者：读书好，读好书，好读书，个人应从何着手？如何做好选择？

　　邬书林：关于阅读，我认为大家要向这么几个方向努力：一是修身齐家治国平天下的阅读志向，二是知行合一、学以致用的阅读观点，三是循序渐进融会贯通的阅读方法，四是刻苦攻读、持之以恒的阅读精神，五是不耻下问、虚怀若谷的阅读情怀，六是善用时间、不拘一格的阅读技巧。家庭要注意营造好的读书氛围，父母为孩子做出榜样带头读书，这是最重要最基础的阅读环境。同时，老师的指导也必不可少，我在过去十年推广全民阅读的过程中，印象最深的是许多专家院士，包括像王蒙、莫言都谈到，小时候老师在读书方面给了很多建议，从小就养成了良好的阅读习惯。

　　韩永进：阅读的最高境界，是把它当作生活的一部分。甚至功利性阅读也是应该提倡的，因为它能让人掌握知识，提高工作水平，这样的阅读也很有必要。例如读理工类的书，可以帮助人们提高科学文化素养。

　　吴文辉：孩子应该多读一些富含正能量的书籍，从小树立正确的人生观、价值观；成年人可以多读一些哲学、思想类的书籍。我个人不太喜欢“心灵鸡汤”和“权谋类”的“畅销书”，读书不能过于功利，应该追求更真更善更美的东西，这才是读书的真正要义所在。

　　《 人民日报 》（ 2015年04月23日 06 版）