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【导读】聚焦:事业单位人事改革鼓励多劳多得

2014年07月09日08:19   来源:人民网-理论频道

【人民观察】事业单位养老“并轨”落地 改革还需跨越哪些障碍

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【往期回顾】聚焦:事业单位养老金制度改革要避免误读

 聚焦:事业单位人事改革鼓励多劳多得

  《事业单位人事管理条例》正式施行后,将对事业单位人员工资待遇产生什么样的影响是一个关注重点。中国人民大学劳动人事学院教授程延园昨天在接受记者采访时表示,今后事业单位新老职工都将签订聘任合同,打破终身制。同时其绩效工资占比有望越来越大,使得事业单位人员待遇差拉大,鼓励多劳多得与干好多得。此前在事业单位内部,存在着体制内员工进得来出不去、上得来下不去的问题。而体制外无编制员工存在同工不同酬的问题。“这相当于在事业单位出现了懒人剥削勤快人、笨人剥削聪明人的情况。”程延园说,这也是过去事业单位用人机制没有很好解决的问题。而这次的条例则对事业单位人员的招聘、培训、考核、薪酬等都做出了全面的规范,使得事业单位人事改革走向法制化、规范化的方向,这是一个非常难的转变,但也是更科学合理的法制化管理方式。【详细】

 北京面向全国招聘三公务员 专家:应明确考核标准

对于聘任制公务员的薪资待遇,北京市人力社保局表示,聘任制公务员实行协议工资,工资待遇将根据聘任职位,综合考虑市场同类人员工资水平和本单位其他公务员的工资水平及调整情况等因素,合理确定。

对拟聘任人员,各招聘单位将在其官方网站公示7个工作日。公示期满后,没有问题或者反映的问题不影响聘任的,报公务员主管部门审批,按照双方自愿、协商一致的原则,签订书面聘任合同,确定聘任关系,明确聘任期内的岗位职责、工作目标、工作任务以及相应待遇。聘任合同期限为2至3年,试用期为3至6个月。【详细】

 徐遥:信访制度改革应避免三个误区

作为党和政府的一项重要工作,各级党委和政府对信访工作非常重视,都把信访工作摆到突出位置抓得很紧,但如何抓实抓好,还有许多值得反思的东西,特别是对待信访如果没有正确态度和方法的话,实践中就容易剑走偏锋、事与愿违。这些年,一些地方简单把信访等同于维稳,把上访等同于闹事,把上访群众当作稳控对象推到对立面,尤其在发生集体访、越级访或信访人有过激行为时,犹如“五雷轰顶”“大兵压境”,动不动就“兴师动众”围堵拦截,上访群众“被关押”“被精神病”,甚至“被判刑”,致使很多受害者成为肇事者,维权者成为违法者,原来的信访问题未解决,新的矛盾又产生,又形成新的信访案由,在群众中造成很坏影响,备受社会诟病。为了“零上访”的指标,面对考核的“紧箍咒”,不惜人力、物力、财力,头痛医头,脚痛治脚,某种程度上都是“过度”重视之下的“过度反应”和“急就章”。【详细】

 历史永远是观照现实的镜子 学者谈“七七抗战”77周年

6月27日,日本安倍政府提交了解禁集体自卫权的内阁决议案最终版本。2天后,在东京市中心地区,一名日本男子以自焚的方式,抗议日本修改和平宪法。然而,在遭到强烈反对的情况下,7月1日,安倍政府仍然以内阁决议形式调整对宪法的解释,部分解除对行使集体自卫权的限制。今年是“七七抗战”(亦称“七七事变”、“卢沟桥事变”)77周年,在标识中国全面抗战的重大历史节点,梳理学界对77年前那一重大历史事变的研究成果,对认识安倍政府的政治走向,当不无益处【详细】

 张维为:澄清关于“自由、民主、人权”的认知盲点

“自由、民主、人权”这些源于西方的观念,只要不被滥用,都是好东西。中国人民过去反抗西方列强的欺辱,坚持的也是这些观念,并在这个过程中,丰富了它们的内涵。这些观念今天已成了世界人民的共同精神财富。在中国走向富强的进程中,它们还可以发挥积极的作用,但应该确立一个前提:这些观念作为世界人民的共同财富,其解释权也属于各国人民,而绝非少数西方国家。否则就可能出现荒谬的情况,比方说,中国改革开放30多年使6亿多人脱贫,会被认为与人权进步无关,而美国大举入侵伊拉克,造成至少10多万平民死亡,数百万平民流离失所,这个本世纪最大规模的侵犯人权行为则会被看作是捍卫人权。【详细】

 叶小文:富起来更要“厚德载物”

当前,我们要实现中国梦,一定要有核心价值观的支撑。那么我们的核心价值观究竟是什么呢?十八大报告提出了“三个倡导”(即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),提出积极培育践行社会主义核心价值观。今年中央发布了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确把十八大报告中“三个倡导”所包含的12个词24个字确定为社会主义核心价值观的基本内容。核心价值观要变成基本动力,要有完备的理论体系,也要有更凝练的观点。要凝练,必须植根于中国传统文化,同时要有活力,要吸收世界的创新。【详细】

“状元热”为何不降反升

诚然,在高考中能拔得头筹,说明考生具备较强的学习能力,社会予以适当关注也可以理解。但在教育部的禁令下,“状元热”只升不降,这其中折射出的问题值得深思。媒体借“高考状元”赚取点击量和发行量,学校凭“高考状元”获取教育资源、政策倾斜,高校因“高考状元”“尽入吾彀中矣”的霸气彰显名校地位,企业借向“高考状元”提供高额奖学金炒作自身品牌,种种乱象,不一而足。利益博弈的链条与功利主义的教育观共舞,带动了全民对“高考状元”的热捧。【详细】

 

 

 

 


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(责编:万鹏、谢磊)
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