贵州省中国特色社会主义理论体系研究中心省委党校基地
习近平同志在一系列重要讲话中,多次强调“定力”,其内涵非常深刻,寓意极其深远。学习贯彻习近平同志的重要讲话精神,必须深刻领会他提出的定力要求。
习近平同志着眼于世情国情党情民情的深刻变化,经常借用“定力”这一佛教用语对全党同志特别是对各级领导干部提出要求。
由于“定力”这一佛教用语体现着一种超凡的境界和睿智,因此,习近平同志多次借其对全党同志特别是对各级领导干部提出要求。2013年1月28日,习近平同志在主持政治局第三次集体学习时指出:“中国将坚持走和平发展道路,要加强战略思维,增强战略定力。”2013年12月26日,习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出:“实现我们确立的奋斗目标,我们既要有‘乱云飞渡仍从容’的战略定力,又要有‘不到长城非好汉’的进取精神。”2013年12月28日,习近平同志在深入北京市供热企业看望一线职工时指出:“我们要加大投入,有定力、有耐心地把面临的问题解决好。”2014年2月17日,习近平同志在中央党校省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神专题研讨班开班式上的讲话中指出:“我国国家治理体系需要改进和完善,但怎么改、怎么完善,我们要有主张、有定力。”
显然,习近平同志在借用“定力”这一佛教用语时并没有简单地照抄照搬,而是着眼于世情国情党情民情的深刻变化,赋予了它新的时代内涵。当前,国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化,我国发展面临一系列突出矛盾和挑战,前进道路上还有不少困难和问题。面对世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的开放执政环境,面对各种挑战因素的不断增多和各种风险考验的相互交织,尤其是面对各种企图影响中国政局和走向的“改革药方”,全党同志特别是各级领导干部只有保持共产党人应有的信念、品质、胸襟、意志、毅力、睿智,才能做到“临大事而不乱”,继续坚持和发展中国特色社会主义,才能做到“咬定青山不放松”,带领全国各族人民实现“两个一百年”的宏伟目标,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平同志谈定力,主要涉及政治和战略两个方面。深刻领会习近平同志的定力要求,最重要的是保持政治定力和增强战略定力。
政治定力反映的是政治信仰、政治立场、政治态度、政治纪律,战略定力反映的是在认清宏观走势基础上的宽阔视野、战略睿智以及沉着冷静的行动能力,二者密切相关。一个人如果缺乏政治定力,就会随波逐流,经不起各种风险和诱惑的考验,最终难免误入歧途,如果缺乏战略定力,就会导致思想上的患得患失、行动上的犹豫不决,最终丧失行动能力和错失良机。
深刻领会习近平同志的定力要求,保持政治定力,一是在理想信念方面要有坚守力。信仰是党的精神旗帜,是国家、民族实现奋斗目标的精神支柱和动力。习近平同志告诫全党,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会不堪一击。二是在宗旨意识方面要有亲和力。立党为公、执政为民是党的宗旨的本质要求。习近平同志指出,我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。如果自诩高明、脱离了人民,或者凌驾于人民之上,就必将被人民所抛弃。三是在权力行使方面要有回报力。权力是人民给予的。习近平同志强调,我们要珍惜人民给予的权力,用好人民给予的权力。要牢记权力就是责任的理念,用权要接受监督,确保权力行使不偏离正确方向,确保权力行使的神圣性。四是在廉以律己方面要有自控力。高尚的操守是做人的根本,廉以律己是干事的底线。习近平同志号召全党,要学习焦裕禄同志廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,严于律己、洁身自好,自觉履行从严治党的政治责任。
深刻领会习近平同志的定力要求,增强战略定力,一是要有敏锐的洞察力。习近平同志反复告诫全党,要谋大势,其最基本的要求就是对国内外形势要有敏锐的洞察力。在每年的经济工作会议和其他一些会议上,他都要讲到国际国内形势,看起来与主题无关,其实正是谋大势的具体体现。二是要有清醒的判断力。目前,我国改革面临十分复杂的国际国内环境,各种思想观念和利益诉求相互激荡。要从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏,在众说纷纭中开好改革药方,就必须保持清醒的判断能力,否则就可能在根本性问题上犯颠覆性的错误。三是要有果断的决策力。习近平同志说,我们要全面建成小康社会和实现社会主义现代化,有许许多多的重大问题需要进行战略谋划。凡是涉及我国经济、政治、文化、社会、生态、外交、国防和党的建设等全局性的重大问题,都需要从战略上进行思考、研究和筹谋;凡是涉及改革发展稳定工作中的各种重大问题,也都需要从战略上拿出治本之策,要努力提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力。四是要有坚定的执行力。为政之要,贵在力行。再好的规定,如果不执行,就会形同虚设;再完善的制度,如果执行不力,也会流于形式。
定力不是天生的,必须通过学习和实践才能获得。修炼定力、增强定力,关键是做到习近平同志所说的勤学善思、学以致用。
要通过理论学习修得定力。定力与理论修养密切相关。2012年9月,习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼讲话时指出:“理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础。可以这样说,学习和掌握理论的深度,直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。”所以,要修得定力,就必须加强理论学习,首先是加强对马克思主义理论的学习,这是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。
要通过深入思考悟得定力。定力归根到底源于对事物本质及发展规律的把握。一个人只有做到把客观之“理”转化为认识之理,才能真正成为有定力的人。但是,规律是隐蔽的,看不见摸不着。要把握规律,必须把学习与思考紧密结合起来。我们讲实事求是,首先承认“实事”中有“是”,从“实事”出发,目的在于求“是”,即从客观存在着的“实事”中找到事物运动发展的规律。对于各级领导干部来说,只有在学习的基础上深入思考,才能真正把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。
要通过投身实践增强定力。实践是主观见之于客观的活动。在改造客观世界的过程中不断推进主观世界的改造,又通过主观世界的改造不断推进改造客观世界,这是中国共产党人增强定力的规律。中国特色社会主义既是伟大的理论创造,更是伟大的实践活动。只有在积极投身中国特色社会主义的伟大实践中,把理论学习与实践活动、把改造客观世界与改造主观世界很好地结合起来,才能把理论转化为牢固确立科学世界观和方法论的思想力量,才能把党对领导干部的党性要求转化为培养高尚品德和发扬优良作风的自觉性,才不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,真正练就“金刚不坏之身”,才能信心百倍地去战胜一切艰难险阻,把中国特色社会主义伟大事业稳步推向前进。(执笔:周感华)
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