为农牧民孩子插上翱翔的翅膀

“教育要从娃娃抓起”，这是邓小平同志在谈到教育问题时所说的话。到今天，这句话仍能给我们的基础教育带来思考。尤其是在西藏这样基础教育薄弱的边疆省区，孩子的教育问题一直是党和国家致力解决的问题。

西藏和平解放前，拉萨教育主要以寺庙教育为主，要想学习一定的文化，只有出家当喇嘛。清朝后期和民国时期，拉萨兴办了一些私塾学校，但广大农牧民子女根本无权上学，能入学的都是贵族子女。解放后，拉萨教育快速发展，尤其是在“三包”（包吃、包住、包学习费用）政策的大力扶持下，学生入学率猛增，基础教育取得了显著成果。

近年来，拉萨在认真落实好各项国家教育政策的同时，积极谋划教育改革，不断扩新建现代幼儿园和小学，实现了从幼儿园到高中“三包”政策全覆盖，拉萨的各族子女充分享受着教育发展带来的美好成果。

米玛次仁就读于当雄县格达乡小学，父母都是农牧民，一家人的生活普普通通。在国家教育“三包”政策的帮助下，米玛次仁可以免费享受基础教育。“因为有‘三包’，所以给家里减轻了不少的负担。从2012年春季开始，市里还给孩子增加了每天3元的营养改善费，我们都很高兴。现在我们可以攒更多的钱改善家庭生活，如果有机会我还希望他能去大城市上大学。”说起孩子的教育，米玛次仁的母亲尼珍显得轻松又充满信心。

“百年大计，教育为本。当前，拉萨进入全面建设小康社会的关键时期和实现跨越式发展的攻坚时期，加快教育发展的重要性和紧迫性更加突出”。作为拉萨市跨越式发展的领航人，市委书记齐扎拉并不满足眼下拉萨的教育水平，期望通过教育改革实现拉萨教育更快、更好的发展。

2012年1月，拉萨市委以1号文件出台了《关于加快教育改革和发展的意见》，把教育摆在优先发展的战略地位。按照文件要求，拉萨市还出台了《振兴教育教学质量三年行动计划》，加快了中小学布局调整，初步形成了村办学前、乡办小学、县办初中、市办高中和职业教育的格局。下一步，拉萨市将按照就近就便原则，加大公办幼儿园建设力度，确保城区每5公里有一所幼儿园，农牧区村村有幼儿园。

走进拉萨市第一小学，一幢幢崭新的教育楼、宿舍楼、学生食堂在蓝天的映衬下格外引人注目。孩子们坐在宽敞明亮的教室里，接受着藏汉双语带来的快乐。在学校专门的德育教学室，记者看到有许多陈列柜，整齐地摆放着各种书籍和报纸，还有大量的藏民族手工艺品和服饰。据校长介绍，每星期学校都会组织学生来这里学习，了解藏民族的发展历史和悠久的文化，阅读一些课堂之外的科学书籍，目的是让孩子们的视野更开阔。

青少年是未来的希望，他们的成长关乎祖国未来的发展。为了让拉萨的孩子享受到与大城市一样的教育，北京市和江苏省两个援建省市分别与拉萨市签订了《对口支援西藏自治区拉萨市教育工作协议书》，建立了长期的师资培训联系机制。在两省市的大力支持下，北京中学、江苏中学、海城小学、墨竹工卡县扎西岗南京希望小学等一批援藏建设学校相继建成。

日前，北京和江苏两省市援建的两所完全中学正在加快建设中，有望今年建成并实现招生。据介绍，援建中学将完全采用援助省市的教学资源，不仅有现代化的校园网络多功能厅、多媒体教室、教师计算机室、语音教室、教室电脑数码投影系统、校园闭路电视交互控制系统，师资力量也来自援建省市，教育资源可与内地一流学校共享。

从西藏大学毕业的琼达是拉萨北京中学高中一年级的语文老师。据他回忆，自己上小学的时候，只有乡里才有教学点，条件很苦。学校30多个男生挤在同一个宿舍，因为没有床铺，只能睡在地上，冬天非常寒冷。那时候西藏的蔬菜很少，他们就在老师的带领下种植一些容易存活的蔬菜，如土豆、萝卜，一年四季的饭菜也没有变化。听到援助省市援建“原汁原味”的完全中学，琼达开心地说：“以后拉萨农牧民的孩子就更幸福了，他们不仅衣食无忧，还可以享受到与北京、江苏孩子一样的教育环境，相信我们拉萨的基础教育会越来越好。”

的确，在各级政府的共同努力下，拉萨的基础教育发生了翻天覆地的变化。一系列教育优惠政策为农牧民孩子插上翱翔的翅膀，他们正成长为未来拉萨的领跑者。（根多）