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一、为什么马克思主义能够在意识形态领域占有指导地位
当前，强调马克思主义在意识形态领域的指导地位，有着深刻的针对性。因为现在有人不是把改革开放30多年的功绩归功于马克思主义的发展、胜利，相反的以为是对马克思主义的否定。对这样一个大是大非的问题，必须做出说明和回答。马克思主义之所以能够在意识形态领域占有指导地位，这是由马克思主义的基本特点决定的。
第一，马克思主义以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础，具有高度的科学性。马克思主义以外的学说都是立足于唯心主义历史观的基础上，只有马克思主义立足于唯物主义历史观的基础上，把社会现象理解为一种客观的、按一定规律发展的社会现象，同时又把它看成一种受到各种物质条件制约的、反映了一定经济基础状况的相对独立的社会现象，深刻地揭示了政治来源于经济、决定于经济，同时又反作用于经济的实质。
第二，马克思主义以工人阶级和劳动人民大众为研究主体，具有鲜明的大众性。马克思主义完全代表无产阶级和劳动人民的利益，公然申明它是为无产阶级服务的。马克思主义以往的学说都把政治活动当作是帝王将相、英雄豪杰的事情，否认人民群众的历史地位和作用。只有马克思主义把政治活动看成是人民群众的事业，无产阶级和劳动人民大众的解放是马克思主义研究的根本目的。
第三，马克思主义作为一种理论形态十分强调为现实政治服务，具有强烈的实践性。马克思主义哲学关于认识世界和改造世界的任务规定，赋予其政治学的研究面向社会实际、并对社会进行改造的特性，由此推动了无产阶级解放运动的发展。马克思主义的实践性，还体现在它坚持实践是检验真理的唯一标准，通过政治实践来检验、修正、补充和完善自己的理论。
第四，马克思主义作为一种不断发展、与时俱进的科学理论，具有持续的创新性。马克思主义不是固步自封的理论体系，它一天也不脱离人类社会文明发展的大道，乐于吸收一切的文明成果，致力于对新现象、新情况的探索，作出新的结论，阐述新的原理。
二、什么是马克思主义的基本内容和基本原理
努力巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，必须搞清楚什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义。这个问题在改革开放一开始的时候，邓小平就提出来了，要求回答好、解决好。
现在，对于什么是马克思主义，我们的认识往往是这样的：在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。或者说，坚持马克思主义就是要坚持中国特色社会主义理论体系。这当然是对的。但是，应该看到，中国特色社会主义理论体系只是马克思主义的一部分，并不是全部，中国特色社会主义理论体系只是马克思主义后来发展的一个阶段。所以，我们要避免一个错觉，不要以为或者人为地强化中国特色社会主义理论体系就是马克思主义的全部和一切，实际上马克思主义具有更多的内涵。
第一，马克思主义本身就是一个大体系，其中至少包含马克思恩格斯本人创造的思想，然后是列宁主义、毛泽东思想，以及现在由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观组成的中国特色社会主义理论体系。这些部分，共同形成一个统称——马克思主义。虽然其中的每一个部分都可以说成是马克思主义，但一定要注意说明，它只是马克思主义的一部分。
第二，既然明确了马克思主义是由这些众多部分构成，这就要具体地说明，每一部分所包含的最基本的原理。例如，要说明马克思恩格斯本人创造的思想究竟有哪些是原理性的东西；列宁主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系中，都包含着哪些基本原理。
第三，马克思主义虽然有众多的部分，但每一部分都有共同的东西，因而还要分析说明贯穿这些部分始终的，有哪些是最基本的原理或真理性的认识。现在看来，公认的有这么七条：一是发达的社会生产力；二是生产资料归全社会所有；三是个人消费品实行按劳分配；四是消灭了阶级、阶级差别和阶级斗争；五是国家要走向消亡，失去了政治职能；六是人民当家作主，社会生活民主；七是形成“自由人联合体”，逐步实现人的全面而自由的发展。这些原理也是基本原则的东西，可以加以补充、作出调整，但不能从根本上违背，否则就不是马克思主义了。
三、怎样才能更好地巩固马克思主义的指导地位
国家行政学院作为干部学院，努力巩固马克思主义的指导地位，是题中应有之义，责无旁贷。国家行政学院必须把巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的工作做好。为此，提出三条建议：
第一，国家行政学院要努力巩固马克思主义的指导地位，就应该有相应的机构配置。国家行政学院为什么设政治学部，包括政治学部的前身特色理论教研部，就表明我们重视马克思主义这方面的教学培训。为此，建议政治学部要继续加强马克思主义的教育培训工作。其他兄弟单位都有马克思主义学院、研究院等，国家行政学院也可以考虑设立马克思主义研究中心，可以由政治学部牵头这个中心，把全院有关这方面的人才吸引进来，聚集起来，形成研究力量。
第二，国家行政学院要努力巩固马克思主义的指导地位，就应该开设这样的课程。当然，我们要和中央党校与高校有所区别。国家行政学院要有自己讲授马克思主义的特色，这就要注重创新性。其实，政治学部曾开设过马克思主义原理、邓小平理论、三个代表、科学发展观的专题课，把主要的问题都集中在一起解决了。为此，建议要恢复并新设这样的有关课程。
第三，国家行政学院要努力巩固马克思主义的指导地位，就应该不断地推出马克思主义的研究成果。为此建议，一是要注重这方面的科研课题申报，首先是国家社科基金课题的申报；其次是学院的科研部和决策咨询部要多搞一些招标课题。二是鼓励教师多写马克思主义研究的理论文章，在国内外刊物上发表，及时推介宣传这些研究成果。三是要给予适当的评奖、奖励，可以考虑学院在科研奖中，单独设立马克思主义研究奖。四是举办马克思主义研究的研讨会，把全国行政学院系统的力量都组织起来。
（来源：行政管理改革）
