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以品牌化推动学习型党组织建设
周 岚
2013年06月17日14:42   来源:人民网-理论频道
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党的十八大作出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署,赋予了学习型党组织建设工作新目标内涵和任务要求。我们要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,坚持求真务实,重点突破,推动工作,把学习型党组织建设向特色化品牌化方向发展。

一、坚持学风创优树品牌

学风问题至关重要。全县各级党组织要以学风建设为切入点,努力在弘扬优良学风上创特色求实效。一是以目标创建引领学风。全县围绕创建“5个社科普及基地、10个先进基层党委中心组、20个学习型党组织示范点、30个马克思主义大众化示范点、100个读书学习标兵”目标,通过典型培树,突出示范引领,坚持以群教群,推动比学赶超,在全社会造浓“我要学、我要创”的良好氛围。二是以素质工程塑造学风。深入实施先学创优氛围、活学创优形式、深学创优成果、真学创优效能、评学创优实绩“五学五优”工程,通过治轻、治僵、治浅、治假、治虚,引导和督促党员干部率先垂范、以身作则,提升素质、增强本领,努力成为学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。三是以主题活动推动学风。围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,广泛开展“读党史铭党恩、学党章遵党纪”主题教育活动,组织党员干部重温入党誓词、学习党的发展历程,教育党员干部加强党性锻炼,明辨大是大非,切实增强政治定力和政治敏锐性。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,在广大党员中深入开展“学原文提认识、学原著提素质、学原理提对策”教育实践活动,着力提高他们的理论水平和解决实际问题能力。

二、坚持载体创新树品牌

载体创新是学习型党组织建设的活力之源。全县各级党组织要借助各种有效形式和途径,不断增强工作的吸引力和影响力。抓好传统手段渲染和现代媒体传播同频共振。建立基层理论宣讲志愿者队伍,精心组织“理论宣讲走基层,媒体采访下基层”、十八大精神重点难点答疑等活动,加强形势政策教育、群众性文化活动和新闻宣传的协同推进,射阳报开设《关注》专题专栏,广电台办好《解读》专家访谈,要积极发挥“中心e校”、“理论微博”、手机课堂、QQ群等新媒体作用,推动形成持久、深厚的理论宣传氛围。实施学习型党组织示范点和马克思主义大众化示范点联建联创。要把创建学习型党组织示范点与马克思主义大众化示范点有机结合起来,优化考核标准,推动基地建设,加强经验交流,发挥示范作用,以理论大众化、学习普及化、创建标准化切实推动十八大确定的重大方针政策在射阳的具体化,提升党代会确定的重要目标任务在基层的执行力。推动农家书香和市民阅读工程协调互动。积极推广县镇图书馆联办的成功经验,深入实施农家书香提升工程,全力构建查询一点通、借阅一证通、配送一网通的农家书库、农家书屋和农家书店;加强社区市民学校阵地建设,优化配置图书阅读资源,积极开展共享式和开放式的全民阅读活动,以学习型社区、企业、行业、机关创建为抓手,推进学习型社会建设。

三、坚持机制创先树品牌

全县各级党组织要建立健全抓学习、促学习的责任机制和长效机制,扎实推进学习型党组织建设工作的项目化、特色化和品牌化。全面推行中心组“1+N学习法”和巡听“五步工作法”。中心组学习要全面推广1+N学习法,即在主题选择上,突出1个专题+N个话题;在方法确定上,开展1次专题讲座+N次实践活动;在形式拓展上,采取1名主讲人+N个参与者互动学习等开放式、互动式、共享式学习方法。巡听督学按照项目化管理、制度化推进、成果化展示、综合化督查“四化联动”要求,积极推行领学、交流、互动、点评、观摩的开放式学习“五步工作法”,努力在深化拓展中心组学习、发挥龙头带动作用上花力气、下功夫、求突破。认真落实冬训冬学十项制度。切实执行《射阳县党员干部冬训冬学十项制度》,着力抓好训前、训中、训后环节的各项活动推进;推广完善流动党员冬训冬学“五个一”管理模式,破解流动党员冬训难集中、学习难组织等现实问题,努力在实现全覆盖、增强吸引力、提高实效性上花力气、下功夫、求突破。建立健全学习型党组织建设科学考评机制。我县已从学习行为、学习能力、学习运用等方面构建了学习型党组织示范点、先进基层党委中心组和学习型党员干部等百分考评体系,在实践过程中,我们要坚持科学规范与便于操作相结合、组织考核与公众参与相结合的原则,采取定性考核与定量考核相结合、通用指标与分类考核相结合的方式,增强客观性和针对性,进一步完善相关考评制度,努力在推进标准化、规范化、科学化上花力气、下功夫、求突破。

(作者系中共射阳县委常委、宣传部长)

(责编:赵晶、朱书缘)


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