人民网北京2月25日电 （记者苏超 赵晶）23日，由中央党校理论网、中国自然辩证法研究会、中国地质大学共同主办的“学习十八大精神及科学发展观——阶梯式发展理论”研讨会在中国地质大学举行。与会专家学者围绕十八大精神、科学发展观以及阶梯式发展理论等内容进行了研讨。

与会者认为，党的十八大报告有较多理论创新，这些创新是在马克思主义世界观和方法论指导下的理论创新。世界观是对世界的一种根本性的认识，而方法论与世界观是一致的。我们对世界有什么样的认识，就会用这种认识来指导我们的行为。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展不是简单地发展科学，而是体现了我们党的马克思主义世界观和方法论。科学发展观是对发展问题的根本的看法，这个看法不是局部的、枝节的，而是全面的、系统的，是发展问题的一种世界观。这个发展也不是一躇而就的，而是波浪式的，螺旋式的，也是阶梯式的。

与会者指出，马克思主义认为事物的发展呈螺旋式上升。毛泽东同志依据马克思主义关于事物辩证发展的观点和中国革命的实践经验，提出了波浪式前进的思想。《实践论》和《矛盾论》发表已经几十年了，其中的某些具体材料和事例可能会过时，但所阐明的基本原理、所体现的马克思主义的立场、观点、方法永远也不会过时。诸如“实事求是”、“一切从实际出发”、“没有调查就没有发言权”、“对具体矛盾进行具体分析”等，不仅是我们党在民主革命时期以及社会主义革命和建设时期取得胜利的思想法宝，也是新时期我们进行改革开放、进行中国特色社会主义建设所必须遵循的重要原则。

与会者认为，学习哲学、运用哲学，还应努力发展哲学。哲学蕴含在我们的日常工作和事物当中，更蕴含在千变万化的大自然当中。朱训同志在长期的矿藏勘探和研究中，总结出一套找矿哲学，并运用马克思列宁主义、毛泽东思想中关于认识论和唯物辩证法，运用实践论和矛盾论，提炼出阶梯式发展理论。这个理论是符合马克思主义的，符合科学发展观的。党的十八大报告指出，我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。这就要求哲学和理论工作者在各自的岗位和研究领域进行不懈地实践和探索。任何理论都来源于实践，同时它又要不断地接受实践的检验。阶梯式发展理论也不例外，还需要在实践中不断地去完善和研究。