當幾回“熱鍋上螞蟻”

隻有多經歷難事急事和危局險局的磨煉，才能具備挑大梁、擔大任、干大事的本領

習主席在全國組織工作會議上指出：“對有潛力的優秀年輕干部，還要讓他們經受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，把重擔壓到他們身上，在難事急事乃至‘熱鍋上螞蟻’一樣的經歷中經受摔打。”黨的領袖和軍隊統帥的殷殷教誨，體現了對年輕干部的關懷，揭示了人才成長的重要規律。對年輕同志來說，當幾回“熱鍋上螞蟻”大有益處。

“熱鍋上螞蟻”很難受，但難局磨煉意志。對一隻螞蟻來說，還有什麼比放到熱鍋上更難受？然而，苦難是折磨，也是磨煉。契訶夫說：“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”梁啟超說：“患難困苦，是磨煉人格之最高學校。”我軍歷史上，很多官兵具有堅定的信念和頑強的意志，就與他們“熱鍋上螞蟻”式的經歷有關。陳毅元帥樂觀豁達的氣度和性格，就是在苦難中錘煉出來的。1934年中央紅軍主力長征，陳毅留下來領導南方八省游擊隊，堅持了長達三年艱苦卓絕的游擊戰爭，真可謂是歷經磨難，所以天不怕、地不怕，什麼樣的困難都不放在眼裡，什麼樣的強敵都毫不畏懼，什麼樣的硬仗都敢打必勝，成為偉大的無產階級革命家、軍事家、外交家。艱難困苦，玉汝於成。新時代的使命任務艱巨繁重，當幾回“熱鍋上螞蟻”，在艱難之事上磨一磨，就會更深地領悟“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的規律和道理，積極樂觀地面對挫折和困難。

“熱鍋上螞蟻”很茫然，但迷局增長智慧。螞蟻是一種二維生物，沒有高度的概念，你把它放在鐵鍋上，它就會很迷茫，不知道怎麼爬出去，如若讓它在燒熱的鐵鍋上盡快找到一條生路，那就更是一件復雜之事。這啟示我們，容易之事誰都能做成，復雜之事才能磨煉和培養人才。人是萬物之靈，是有理性、會思考的。人的正確思想從哪裡來？工作思路從哪裡來？解決問題的辦法從哪裡來？主要從學習和實踐中來。把年輕同志放到吃勁崗位，復雜事、生疏事、棘手事一起涌現，一開始也會像熱鍋上螞蟻一樣茫然無措，但在實踐中探索積累，經過一次次歷練，就會慢慢從困惑到茅塞頓開、從迷茫到豁然開朗、從生疏到游刃有余。當幾回“熱鍋上螞蟻”，在復雜之事上磨一磨，就能收獲“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的體驗和經驗，使自己更加自信、更加理性、更加睿智。

“熱鍋上螞蟻”很恐慌，但危局催生素質。螞蟻在樹葉上、草地上悠哉悠哉，不慌不忙，一旦掉到“熱鍋”上，就會驚慌失措，著急逃命。從心理學上講，人遇到危急情況，應激反應就是心跳加快，極度恐慌，但類似的事經歷得多了，心理應激反應就會明顯減弱，適應性和耐受力就會顯著增強，這就是一個人的成長過程。建黨初期，我們黨的干部就是在比“熱鍋”還嚴峻的形勢下成熟起來的。1927年蔣介石發動“四·一二”反革命政變，共產黨人到處被通緝、被屠殺，處境猶如“熱鍋上螞蟻”，有的脫黨，有的叛變，但更多的共產黨員在一輪又一輪的白色恐怖中堅定地成長起來，在以后的革命生涯中再遇到什麼大風大浪都不在話下了。老一輩革命家的成長是這樣，新時代年輕同志的成長規律也是這樣。當幾回“熱鍋上螞蟻”，在緊急之事上磨一磨，就能涵養“猝然臨之而不驚”“每臨大事有靜氣”的心性，不斷增強政治定力和過硬素質。

“熱鍋上螞蟻”很絕望，但險局激發潛能。小螞蟻在熱鍋上，絕望又可憐。但這時候你千萬不要產生憐憫之情，更不必伸出援助之手。有這樣一個故事：一隻蝴蝶掙扎著想從繭裡脫出，一個好心人為了幫助它，就將繭殼撕開一個口，蝴蝶很容易地鑽出，卻永遠飛不起來了，因為蝴蝶的翅膀隻有經歷拼死掙扎才會變得強壯有力，才能夠學會飛翔。據《梁書》記載，“白袍將軍”陳慶之公元528年受南梁武帝之命，率區區七千白袍軍護送元顥返回北魏繼位，深入敵國境內，沒有一兵一卒援軍，面對的每一局都是險局，每一戰都是死戰，作戰47次，攻取32座城池，直至攻陷北魏首都洛陽，一代戰神橫空出世。很多杰出人才的經歷告訴我們，太多的呵護無益於成長，絕處逢生造就精英之才。當幾回“熱鍋上螞蟻”，在風險之事上磨一磨，能夠激發出潛能，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的胸懷和氣魄才會油然而生。

天道酬勤，功不唐捐。每經受一次“熱鍋上螞蟻”的煎熬，個人的閱歷和能力就上一個台階。年輕同志應主動當幾回“熱鍋上螞蟻”，隻有多經歷急事難事和危局險局的磨煉，才能具備挑大梁、擔大任、干大事的本領。同時，我們各級黨組織，要多給年輕同志平台和機會，讓他們當幾回“熱鍋上螞蟻”，在完成急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗的歷練中成長起來，在實現中國夢強軍夢的偉大征程中擔當大任。

（作者單位：海軍大連艦艇學院）