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推進“用學術講政治”的教學實踐

陳湘清

2018年03月23日08:17    來源:學習時報

原標題:推進“用學術講政治”的教學實踐

黨校作為黨的理論武裝和干部培訓的重要陣地,深入學習和解讀黨的十九大精神,加強干部理論武裝,推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心是使命所在,責無旁貸。按照黨中央提出的學習十九大精神要學懂弄通做實的要求,對黨校來說就是要用學術講好十九大精神,這是黨校當前最大的政治和最重要的任務。

要抓好“三進”工作。黨校人必須牢固樹立用學術講好十九大精神的意識,並以永不懈怠的精神和永不停止的奮斗姿態,久久為功,抓實抓細抓深。一是抓好十九大精神“進頭腦”工作。黨校教師一定要在先學上作表率,在深學上作模范,對黨的十九大精神既做到面上掌握全面,更要做到點上領悟深入,推動黨的十九大精神學習深入持續。二是抓好“進課堂”工作。根據黨校教學的特點和理論武裝的新任務,深刻領會黨中央提出的學習宣傳黨的十九大精神,既要整體把握、全面系統,又要突出重點、抓住關鍵,把著力點放在“六個聚焦”上的要求,精選優秀教師,精心設置十九大精神教學專題,深入全面解讀十九大精神。三是抓好“進教材”工作。既要學習權威輔導資料、學習專家解讀文章,更要把學習的成果轉化,把學習研究十九大精神的心得論文編寫成教材,為全社會的學習提供條件。

要用好“三支筆”。一是寫好學術論文的筆。要對黨的十九大提出的一系列新的重要思想、重要觀點、重大論斷、重大舉措進行深入研究,從理論上對十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想做出科學闡釋,寫出高質量學術論文。二是寫好宣傳報道的筆。既要宣傳好十九大精神,又要對學習貫徹落實十九大精神的典型經驗、先進模范進行宣傳報道,在全社會形成推動十九大精神落地生根的濃厚氛圍。三是寫好決策報告的筆。黨校是黨委決策的思想庫和智囊團,要緊密結合黨委政府的重大決策、重要部署,聚焦社會熱點難點問題,做好深入調研,為黨委政府提出有價值的對策建議,提供決策參考。

管好“三個地帶”。習近平總書記在全國黨校工作會議上指出:當今時代,社會思想觀念和價值取向日趨活躍,主流的和非主流的同時並存,先進的和落后的相互交織,社會思潮紛紜激蕩。思想輿論領域大致有紅色、黑色、灰色“三個地帶”。黨校要加強對各種社會思潮的辨析和引導,敢於發聲亮劍,善於解疑釋惑,守護這一馬克思主義、中國特色社會主義的陣地。

建好“三大教育基地”。通過基地建設,把習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育、理論灌輸與教育基地的生動實踐有機結合起來。在黨性教育基地的實踐中去深切領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和政治品格﹔在愛國主義教育基地的實踐中去深切感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的愛國精神與為民情懷﹔在警示教育基地的實踐中去深切領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的價值定位和觀念指引。

打造“三個機制”。一是要建立教研項目的生成機制,鼓勵和引導黨校師生積極圍繞深入理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求,開展研究,多出成果。二是要建立教研紀律管理機制。黨校課堂有紀律,要引導廣大師生圍繞十九大精神對所有的教學科研內容進行全新梳理,做到為黨立言、為黨發聲。三是要建立教研效果考核機制,對研究十九大精神的精品力作進行獎勵、鼓勵,多出成果、出好成果,推動十九大精神的學習宣傳貫徹深入開展。

(責編:任一林、萬鵬)
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