既要補“短板”也要固“底板”

●堅持嚴管控與重教育結合，分時段與抓常態結合，嚴管理與重關愛結合

“木桶原理”啟示我們，木桶儲水的多少取決於短板的長度，短板越長，儲水就越多﹔如果隻顧補短板，而不加固底板，也會出現因儲水過多而壓垮底板的現象。當前，一些同志抓工作與之類似，一味強調補“短板”，而不固“底板”。從局部看，確實能夠解決一些問題﹔但從全局和長遠看，卻治標不治本，往往隨著時間推移，潛在的問題隱患再度顯現，甚至引發事故案件。那麼，如何解決這個問題？

堅持嚴管控與重教育結合，把抓“短板”融入到抓“底板”的滲透教育中。現實中一些同志抓工作，偏重於管控環節，要麼明確“幾個嚴格禁止”，要麼規定“幾個必須做到”。表面看管理嚴格，實際效果卻並不盡然，官兵多趨向於被動服從，而不是主動支持。這就要求我們在抓好嚴格管理的同時也要搞好教育疏導。站在全面從嚴治軍的高度，教育引導官兵增強法紀意識、榮譽意識和形象意識，時刻嚴格要求自己﹔站在駕馭風險、防微杜漸的角度，教育引導官兵積極預防各類風險，增強應急處置能力，妥善解決各種矛盾問題﹔站在深入反“四風”、正作風的前沿，教育引導官兵力戒形式主義、官僚主義，經常反思落實制度規定方面存在的薄弱環節，自覺打牢思想根基。

堅持分時段與抓常態結合，把抓“短板”納入到抓“底板”的制度機制中。有的同志抓安全管理不可謂不實、不可謂不嚴，從階段性效果看，起到了一定作用，但從長遠看，卻難以取得長效。其根源在於，缺乏行之有效的制度機制做保証。對此，隻有把補“短板”納入固“底板”的制度機制范疇，才能形成有力抓手和根本保障。比如，要著眼貫徹執行黨和國家大政方針政策遇到的新情況新問題，結合本單位實際分析研究，系統梳理矛盾隱患，評估潛在風險，有針對性地定制度建機制﹔著眼國防和軍隊改革步伐，結合深化軍官職業化制度、文職人員制度等重大政策制度改革以及干部退役、老兵復退等時機，摸清官兵思想情況和傾向，聯系實際制定促進安全穩定工作的措施辦法。還要善於總結經驗教訓，從相關制度機制中查找薄弱環節，把“廢改立”落到實處，促進補“短板”與固“底板”形成合力。

堅持嚴管理與重關愛結合，把抓“短板”嵌入到抓“底板”的組織關懷中。開展工作既要依紀依法、大膽管理，又要剛柔相濟、春風化雨，才能取得事半功倍的效果。然而現實中，有的片面強調“剛性管理”，導致出現逆反心理和排斥意向，往往越是嚴格管理，越是隱患不斷﹔有的抓管理“生搬硬套”，不注意方式方法，不堅持循序漸進，結果發生了原本可以避免的問題。實踐表明，堅持嚴管理與重關愛結合、激勵與約束並重，才是做好工作的正確方法途徑。為此，要設身處地為官兵著想，尤其對那些家庭發生變故、生活遇到困難、工作受到挫折的同志，要想方設法為他們解難題、辦實事，給予真情關懷和幫助﹔要強化科學施訓的理念，堅持按綱施訓、分類指導、從嚴治訓，不斷提高官兵實戰能力，也要防止因為怕出訓練事故，對新裝備、新技術、新戰法不敢實訓、嚴訓，甚至漏訓等問題發生，影響到新質戰斗力生成。

（作者單位：國防大學聯合勤務學院）