培養“四有”新時代革命軍人

　　黨的十九大報告指出要“培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人”，新時代革命軍人的“四有”在本質上是相互聯系、相互滲透、互為條件的有機整體，必須在把握培養“四有”新時代革命軍人的意義中，不斷探索培養工作的科學性，為新時代強軍興軍鑄魂育人。
　　把握培養“四有”新時代革命軍人的意義
　　每個時代的軍人都生活在特定的時代背景中，必然會打上時代的烙印，反映時代的要求。黨的十九大報告明確地指出“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國新的歷史發展方位”。新時代國際環境、社會條件、軍隊建設的發展變化，不可避免地要反映到對軍人素質能力的要求上來。因此，要在新時代中深刻理解把握培養“四有”新時代革命軍人的意義，增強培養工作的自覺性和主動性。
　　培養“四有”新時代革命軍人是我軍鑄魂育人思想的與時俱進。在建設發展過程中不斷地提高人、培養人是我軍的一貫做法，“大熔爐”“大學校”就是對我軍注重人才培養的生動概括。我軍始終瞄准時代的發展和軍隊的使命任務確定培養人才的目標和要求，不斷發展了我黨我軍的育人思想。革命戰爭年代，毛澤東根據人民軍隊的鮮明特征，提出了“德才兼備”“智勇雙全”“紅專統一”一系列標准要求。改革開放新時期，鄧小平面對新情況新任務，把“有理想、有道德、有文化、有紀律”作為培養官兵的目標。習近平主席關於培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的重要論述，是新時代下我軍鑄魂育人目標的新定位，與我黨培養合格革命軍人思想既一脈相承又與時俱進，進一步豐富了我們黨的建軍治軍思想。
　　培養“四有”新時代革命軍人是強軍興軍的時代要求。黨的十九大報告指出，軍隊建設正站在新的歷史起點上。強軍興軍，要在得人。建設強大的軍隊，關鍵是要有能夠承擔起這一艱巨任務的革命軍人。實現新時代強軍興軍的偉大實踐要靠具有過硬素質能力的官兵來完成。有靈魂，就是要求官兵在任何時候都要始終堅持黨對軍隊的絕對領導、堅持對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，始終保持人民軍隊的性質。有本事，就是要求官兵緊跟世界軍事發展新趨勢著力鍛造能打勝仗的過硬本領。有血性，就是要強化軍人戰爭精神的培養，無論平時還是戰時，軍人要有軍人的樣子、要有軍人的意志、要有軍人的斗志。有品德，就是要情趣高尚、品行端正，要求革命軍人繼承我軍文明之師的優良傳統，以敬業精業為本，以淡泊名利為貴，以文明守紀為要，以艱苦奮斗為榮，成為新一代最可愛的人。培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人集中反映了強軍興軍對官兵素質能力的時代要求，充分體現了習近平主席著眼實現強軍夢培養新時代革命軍人的深邃思維和戰略視野。
　　培養“四有”新時代革命軍人是解決軍隊建設現實問題的時代對策。當前，意識形態領域的尖銳斗爭時刻考驗著軍人的靈魂，境內外敵對勢力一直把我軍視為實現其政治陰謀的最大障礙，千方百計地進行多層次、全方位的滲透策反，對確保官兵政治堅定和思想道德純潔，確保國家安全和社會穩定提出了嚴峻的考驗﹔另外，習近平主席還指出，“我軍現代化水平與國家安全需求相比差距還很大，與世界先進軍事水平相比差距還很大”“我軍打現代化戰爭能力不夠，各級領導指揮現代化戰爭能力不夠”。“兩個差距還很大”“兩個能力不夠”的現狀折射著軍人面臨戰場的本領差距。再加上30多年無戰事的和平積弊弱化了一些軍人的血性激情﹔各種價值觀念的交流交融交鋒反復沖擊著人民軍隊的光榮傳統和優良作風。面對這些考驗和沖擊，需要對軍人進行精神重塑和素質躍升。隻有按照有靈魂、有本事、有血性、有品德的要求，在靈魂上“補鈣”，在本事上“升級”，在血性上“淬火”，在品德上“提純”，立起新一代革命軍人的樣子，才能肩負起新時代強軍興軍的歷史使命。
　　探索“四有”新時代革命軍人培養工作的科學性
　　培養“四有”新時代革命軍人是一項由眾多要素和眾多環節構成的龐大系統工程，隻有在相互聯系中把握各要素之間的相互促動、各環節之間的接續運行，才能提高培養工作的科學化水平，確保取得事半功倍的效果。
　　一是注重培養目標的全面性。有靈魂、有本事、有血性、有品德，雖然針對官兵政治信仰、專業能力、精神特質、道德情操提出了各有側重的標准和要求，但這四個方面是一個緊密聯系、相輔相成、內在統一的有機整體。其中，有靈魂是統領，有本事是核心，有血性是關鍵，有品德是基礎。哪一項的突出，也不能抵消其他項的短板﹔任何一項的不足，都會影響整體機能。靈魂、本事、血性、品德如同革命軍人精神大廈的四根柱子，缺了哪一根，整幢大廈都會面臨坍塌的危險。隻有全面具備了“四有”，才是一個立體、豐滿、有血有肉的新時代革命軍人。因此，培養工作必須堅持四位一體、整體聯動、均衡用力、全面生成。
　　二是強化主體客體的豐富性。從主體方面看，各級組織都有培養所屬官兵成為“四有”新時代革命軍人的責任，而且培養工作也不僅僅是政治部門的使命，其艱巨復雜性和培養成果的普遍受益性，決定了各個機關、各個部門都是培養工作的主體力量，要在相互協調、相互配合中形成整體合力。同時，官兵個人也不能僅僅是被動等待，而應該自覺發揮主體的主觀能動性，在上下聯動中提升培養工作的質量效益。從客體方面看，培養“四有”新時代革命軍人是整體與個體的統一。軍隊要像軍隊的樣子，軍人要有軍人的樣子。“四有”既是對人民軍隊的整體要求，也是對每個軍人的個體要求。因此，既要在軍隊整體素質提升中帶動個人全面發展，也要通過個人的全面發展為軍隊整體形象的塑造提供強大動力。
　　三是堅持方法手段的多樣性。人的素質能力的生成是多種因素共同作用的結果。培養“四有”新時代革命軍人需要綜合施策、多措並舉。首先，要用光榮傳統熏陶。我軍的光榮傳統是培養“四有”新一代革命軍人的生動教材，我軍成長發展的歷史就是一部忠誠史、勝利史、血性史、踐德史。要結合黨的十九大報告提出的“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，推進軍人榮譽體系建設，引導官兵當好我軍特有紅色基因的時代傳人。其次，要用強軍文化滋養。軍事文化是提高部隊戰斗力的重要因素，是滋養官兵的精神沃土。要把有靈魂、有本事、有血性、有品德的內涵要求體現到文藝創作、文化生活和環境建設之中，使官兵在潛移默化中接受洗禮。再次，要用先進典型示范。靠人格來影響人格最有效。要注重運用英雄模范的號召力和身邊典型的帶動力，引導官兵見賢思齊，在學有方向、趕有目標中不斷檢視自我、完善自我，努力成為“四有”新時代革命軍人。