解放軍報評論員：突出“關鍵少數” 

　　“層層立標杆，級級作示范”“自上而下抓，以上帶下嚴”，是黨的十八大以來黨內教育取得成效的重要經驗。這次推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，依然要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用，引領廣大黨員真學實做、真查實改。

　　領導干部既是事業的帶頭人，也是官兵的身邊人，一舉一動、一言一行，官兵看在眼裡、記在心上。開展黨內教育，領導干部既是組織者，又是參與者，肩負著“抓”和“帶”的雙重職責。去年“兩學一做”學習教育，各級領導干部以身作則、率先垂范，帶頭參加學習、帶頭上黨課、帶頭承諾踐諾、帶頭整改問題，廣大黨員緊緊跟上，帶動學習教育取得豐碩成果。今年推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，中央強調要“推動全面從嚴治黨突出‘關鍵少數’並向基層延伸”，既是實踐經驗的總結，又體現了對教育規律的把握，更明確了常態推進的著力重點。“兩學一做”越是融入日常、抓在經常，越需要從領導干部嚴起做起。

　　行勝於言。領導干部在“學”“做”中的表現和表率作用，本身就是標杆和影響力，自身要求的標准越高，威信就越高，就越有說服力。領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，在改造世界觀上下功夫，加強政治能力訓練和政治歷練，善於從政治上觀察、分析和處理問題，提高把方向、把大勢、把全局的能力，保持抗誘惑、拒腐蝕、永不沾的政治定力，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。帶頭學黨章守法紀，從近身之處構筑“防護網”，從遠離底線的地方拉起“警戒線”，從小事小節上設置“安全閥”。特別是在用人用權、管好家人身邊人上，守得住原則、抗得住“圍獵”、不打擦邊球。領導干部特別是高級干部，既要帶頭做合格黨員，更要爭做合格領導干部，在堅定維護核心、堅持政治建軍上強化擔當，在帶領部隊實現信息化轉型、建設世界一流軍隊中奮力擔當，在推進深化改革、抓好部隊安全穩定中勇於擔當，在實現戰斗力躍升、扎實做好軍事斗爭准備上敢於擔當，在自我加壓提高信息化素養、聯合作戰指揮能力上體現擔當，真正走在強軍實踐最前列、成為強軍興軍的“火車頭”。

　　領導領導，既要領，也要導。領導干部在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中，要站上一線，帶頭落實檢查指導、幫帶組織、講黨課等基本責任，書記副書記要親自謀劃抓落實，履行好第一責任人的職責，不能當甩手掌櫃，推給機關、放任自流。堅持從自身做起，指導部隊改進學風教風，防止重形式走過程，堅決摒棄空洞表態、學做脫節的陋習，把學與做踩實抓實。