再次走進北京理工大學，十幾天前因為勝利而興奮、沸騰的校園已恢復了往日的寧靜，唯有海報欄上依然懸挂著的慶賀橫幅似乎還能隱約提示人們這裡曾經有過的輝煌。那些獲得了冠軍的男孩們又開始了正常的學習和訓練，但人們對這件事的思考卻沒有停止……

人們對北理工足球隊沖擊中甲成功的驚訝，隻能說明當前的體育人才培養機制存在問題

李匡倫，北京理工大學大一學生，綠茵場上身穿19號球衣，鼻梁上架著眼鏡，文質彬彬，眼神中充滿著對未來的憧憬。在進入北理工前曾是國安二隊的球員，談及自己以前在職業隊的生活，他說：“那時候覺得自己根本不是一個正常人，每天的生活就是機械地重復，根本不用腦子，踢球都踢膩了。”而一提起現在，他一臉輕鬆，一副十分享受的樣子。與李匡倫一樣，張淼也曾在國安二隊效過力。有著相似經歷的兩個人，對於過去生活的回憶與評價極其相似，“職業俱樂部注重技能訓練，半軍事化的管理。每天的主要事情就是訓練，用於學習的時間非常少，甚至根本沒有。”

從上世紀90年代甲A聯賽起步后，很多足球學校如雨后春筍般涌出。但是隨著時間的推移，這些足球學校大都舉步維艱，有些甚至徹底關了門。近年來足球界層出不窮的負面新聞，更使人們對於職業球員的成長模式產生質疑。那些在職業化模式下成長的孩子，從小“與世隔絕”，每天隻與足球打交道，文化課基本荒廢，更談不上全面發展。應該說，職業化模式看中了這些孩子作為“球員”的一面，卻忽視了這個年齡的孩子還應該是“學生”的一面。

而今，北理工足球隊沖擊甲級聯賽獲得成功后，在社會各界引發熱烈反響。人們對北理工足球隊沖擊中甲成功的驚訝，隻能說明當前的體育人才培養機制存在很多問題。換一個角度說，諸多媒體今天依然為“體教合一”吶喊，也說明這一理念在現實中難以推進。

職業體育人才培養機制屢遭質疑，高校運動隊卻贏得諸多贊譽。其實，發展學生體育原本就是高校所應承載的職責

北理工足球隊的勝利，有其作為個體的必然，有其作為整體之一的偶然。“體教合一”大討論20年來，能有光芒璀璨一刻的高校隊伍寥寥可數。但是，與別的高校相比，北理工並沒有做得更多。

隊員們，特別是那些從職業二隊退下來的隊員，言談中充滿了對學校的感激之情。在個人感情層面，這種感激之情令人贊嘆，但從教育本位層面上看，育人本來就是教育的職責，發展高校體育本來也是教育工作中的重要一環。除去最基本的設施保障，學校並沒有為隊員們提供特殊待遇。隊員們感謝學校，而事實上學校也只是做了該做的事情。

“其實我們也就是參加了學校的足球社團而已。我們的球隊和其他大學的足球隊沒有區別，不過是我們這次踢得好一點而已。”張淼這樣定位球隊。

體育與教育結合的模式，在美、日、韓等國發展得很成熟。大學生成為體育明星，在這些國家是再正常不過的事。反觀我國的教育，體育往往被置於比較次要的地位。中學階段的體育教育往往受到高考壓力而不得不“主動”讓位給高考科目，及至大學，體育又成了似乎是可有可無的“必修課”。為了拿學分而應付的情況，在中國高校的體育課上並不鮮見。

職業體育人才培養機制屢遭質疑，高校運動隊卻贏得諸多贊譽。其實，發展學生體育原本就是高校所承載的職責之一。北理工足球原本正常的勝利因中國高校體育的缺位而顯得異常突兀。而對於各種各樣的懷疑，似乎也不難理解了。

體育與教育本來就不應分家，球員與學生兩種身份並不矛盾，北理工足球隊為此進行了有益探索

“體教合一”是人們在這一事件之后討論最多的話題。且不論人們把“體教合一”與“北理工沖甲”這二者聯系起來討論是出於何種考慮，一個核心的問題在於北理工足球隊的奪冠是否意味著這種道路的勝利。

北理工的球員們對“體育回歸教育”的觀點就有著強烈的認同感。袁微動情地說：“這是我們現在生活的真實寫照。”隊員們認為能以這樣的方式繼續他們的足球夢想，是非常幸運的。因為這一方式化解了當前體育人才培養模式下學業與踢球的矛盾，消除了父母和自己關於前途的顧慮。

在以職業模式為主流的今天，選擇足球往往意味著舍棄正規學業，這是一個非此即彼的現實問題。而所謂“體育回歸教育”，也就只是做到踢球和學習兩不誤。從長遠來說，也可以理解為一種可進可退的選擇。

張淼認為：“中國的國情畢竟和國外不同，學校體育的發展要有相應的經濟基礎。我們走這條路，主要是探索中國足球發展的新路。這條路的前面可能很寬闊，也可能過了一段時間發現走不通。我們只是探討一種可能性。”

在圍繞北理工足球隊奪冠的大討論中，一個問題漸漸浮出水面，並逐漸成為人們的共識，那就是：技能，決不只是體育人才培養模式中唯一注重的東西。體育人才培養，也必須堅持科學發展觀。體教本來就不應分家，球員與學生兩種身份並不對立。

勝利的喜悅已經漸行漸遠，對所有問題的討論和思考最終還是要回到踢球上來。不論是勝利還是困難，不管是平靜還是疑惑，隊員們還都必須前行，擺在這群年輕人面前的是甲級聯賽的挑戰。

明天還是一個問號。對於這群單純的男孩子來說，勝利僅僅是一個開始﹔而對於關心足球、關心體育的人們來說，更多更深的思考永無盡頭。

 (2006.11.22)