黨校系統貫徹十八大精神，踐行社會主義核心價值，要結合黨校的隊伍狀況、優良傳統、歷史使命、時代要求，提煉自己的基本價值理念，在此基礎上通過宣傳教育、活動載體、制度規范、身體力行精心培育。我認為黨校的核心價值可以概括為：忠誠、求是、創新、團結。

忠誠。即忠誠黨、忠誠人民、忠誠社會主義、忠誠黨校事業。一要堅定信念，仰望星空。革命理想高於天，黨校人要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，既胸懷共產主義的崇高理想，又堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，為實現中國夢艱苦創業不懈奮斗，克服迷惘遲疑的觀點、及時行樂的思想、貪圖私利的行為和無所作為的作風。二要保持純潔，廉潔自律。共產黨人的純潔，遠遠高於兒童的天真、山民的純朴、封閉時的單純、高壓下的順從，它是時空磨礪后的執著、誘惑考驗后的淳朴、大浪淘沙中的堅強品格、滄海橫流中的英雄本色，黨校人要把它內化為一種自覺、素質、精神、追求和生活方式，自覺遵守黨紀，切實轉變作風，經受改革開放、市場經濟和權力的考驗，尤其在廉潔自律上取信於民。面對誘惑，從容淡定，守望靈魂，在滾滾紅塵中活出坦蕩、自信和尊嚴 。三要黨校姓黨，在黨為黨。黨校是黨委的重要部門、思想庫和科研機構，必須堅持黨校師生姓黨、黨校講台姓黨、黨校論壇姓黨、黨校教材姓黨，堅決與黨中央保持高度一致，以黨的意志為自己的意志，以黨性原則為處世准則，擔當起黨校人的政治責任、工作責任、社會責任和道義責任，尤其在原則問題和大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的雜音噪音，堅決反對個人主義、自由主義、宗派主義，自覺抵制西方“普世價值”。四是服務大局，愛崗敬業。適應黨和國家大局的要求，促進黨的中心任務的落實﹔適應黨的干部教育和理論武裝的要求，促進干部素質和能力的提高﹔適應黨的理論建設的要求，促進理論創新和實踐創新。黨校培訓要強化“必修課”意識，突出以中國特色社會主義理論體系為中心的理論武裝，突出以提高科學發展能力為核心的能力培訓，突出以先進性和純潔性為重點的黨性鍛煉。

求是。即解放思想，實事求是，光明磊落，求真務實。一要堅持和發展馬克思主義。黨校是解放思想的發源地，當年一篇《實踐是檢驗真理的唯一標准》引發全國思想解放運動。社會主義是在開拓中前進的，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼於對馬克思主義理論的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐和新的發展。二要不唯書，不唯上，隻唯實。堅持實踐標准、三個有利於標准和人民利益標准，引導干部、教師和學員解放思想，打破禁區，不斷深化改革開放，不斷推進理論創新。三要說老實話、辦老實事、做老實人。尊重實踐、尊重事實，按客觀規律辦事，不做違背原則的事情，不做不切實際的事情，不做弄虛作假的事情，堅決反對官僚主義、形式主義和奢靡浪費之風。四要敢於負責，勇於擔當。深化改革、攻堅克難需要良好的精神狀態，要努力盡責、善於擔責，敢於負責，尤其是面對重大考驗要敢作敢為，勇於擔當，不回避矛盾、推卸責任。

創新。即逢山開路，遇河架橋，改革創新，開拓進取。要以改革精神指導工作，使黨校工作體現時代性、把握規律性、富於創造性，始終保持生機活力。一要不斷完善教學布局，圍繞中國特色社會主義理論體系這一中心，強化理論基礎、戰略思維、世界眼光和黨性修養，充分體現黨校培訓特色。二要努力打造培訓精品，積極創新培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，強化核心競爭力。三要大力推進理論創新，深入研究重大理論現實問題，積極回應人民群眾關心的重點難點問題，有效服務黨委政府決策，體現理論中心和思想庫作用。四要切實轉變文風學風，理論聯系實際，直面現實問題，倡導說真話、說短話、說管用的話，弘揚正氣，鞭撻落后，針砭時弊，揭露矛盾，尤其要勇於同形式主義、官僚主義及黨內腐敗現象作堅決斗爭，發揮引領社會的風向標作用。

團結。即思想同心，目標同向，行動同步，榮辱同擔。黨校有干部、教師、學員、職工等多個群體，看問題的角度往往不一樣，尤其需要增進團結，和衷共濟。一要用事業凝聚力量。多琢磨事少琢磨人，把青春獻給事業,把信心留給自己,形成健康向上、干事創業的良好氛圍。二要講究程序規則。堅持民主集中制，規范議事規則和決策程序，權力公開,職責明晰,既要避免一言談、家長制，又要防止分散主義甚至無政府主義。三要胸襟開闊，寬容包容。既要講原則又要講風格，大事清楚，小事糊涂，與人為善，待人以誠，嚴於律己，寬以待人，容人之短，諒人之過。四要增強協作精神。做到互相配合不爭權，相互信任不猜疑，相互支持不拆台，相互體諒不推諉。

（作者為江西上饒市委黨校常務副校長、教授）