國資委肩負著搞好國有企業、發展壯大國有經濟、實現國有資產保值增值的重大任務。國資監管工作極具探索性和挑戰性,沒有現成經驗可以借鑒,沒有固定模式可以照搬,必須大膽探索、勇於實踐。因此,對於國資委來說加強學習具有特別重要的意義。國資委成立以來,委黨委高度重視中心組學習,把中心組學習作為加強領導班子思想政治建設的重要途徑,構建了以中心組學習為龍頭,以集中理論培訓為重點,以形式多樣、內容豐富的各種學習載體為依托的具有鮮明國資委特色的理論武裝工作格局。
一、堅持把深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為首要任務,堅定道路自信、理論自信、制度自信。國有企業是全面建成小康社會的重要力量,是中國特色社會主義的重要支柱,是我們黨執政的重要基礎。國資委黨委始終堅持把學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為首要任務,深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入學習黨的十六大、十七大、十八大和歷次全會精神,深刻領會與把握黨中央國務院關於國資監管國企改革發展的戰略部署,引導全委黨員干部深刻認識以公有制為主體、多種所有制共同發展的基本經濟制度是中國特色社會主義的重要組成部分﹔深刻認識毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,對於堅持和發展中國特色社會主義具有重要意義﹔不斷堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,增強搞好國有企業,發展壯大國有經濟的信心和決心,為不斷完善國有資產監督管理體制、推進國有企業改革發展奠定堅實的理論基礎。
二、堅持弘揚理論聯系實際的優良學風,積極探索中國特色國資監管和國有企業改革發展新路子。復雜多變的國際國內經濟形勢,日益繁重的國資監管國企改革發展任務,對委領導班子成員和廣大黨員干部的理論水平和能力素質提出了更高要求。委黨委在中心組學習中始終堅持實事求是的思想路線,堅持從國企改革發展實際出發,緊扣完善國有資產監管體制、深化國有企業改革發展的思路和措施深入開展學習研究,把黨中央國務院關於國資監管國企改革發展的戰略部署落到實處。比如,我們結合貫徹落實中央關於加強執政能力建設的要求,重點學習研究如何提高國資監管干部隊伍五種能力建設的內容﹔結合國際金融危機對我國經濟帶來的影響,重點研究如何把握科學發展、國資監管、企業發展、經濟運行四個規律,引導中央企業和地方國資委正確應對國際金融危機的沖擊﹔結合落實國家“十二五”規劃,重點學習研究黨中央國務院對新時期經濟發展的總要求與新部署,研究制定“十二五”時期中央企業發展規劃,提出了做強做優、世界一流的總目標和發展戰略﹔結合2012年經濟發展的目標任務,重點學習貫徹中央“穩中求進”的總要求,提出了中央企業“一抓、兩保、三突出”的總體任務。理論與實踐的緊密結合,有力地推動了中央企業的改革發展。2003—2012年,國資委監管的中央企業,進入世界500強的企業從6家增加到43家,資產總額從7.2萬億元增長到31.5萬億元,營業收入從3.4萬億元增長到22.5萬億元,利潤總額從2405億元增長到1.3萬億元。
三、堅持學以致用、帶著問題學習,不斷提高依法履行出資人職責的能力和水平。委黨委中心組始終抓住不同時期國資監管和國企改革發展的重點難點問題開展學習,研究提出解決問題的新思路新舉措新方法。比如,我們扭住企業國有資產監管法規體系、公司法人治理結構、現代產權制度與持股模式、國有經濟布局結構優化和調整、中央企業“走出去”戰略、企業經濟增加值考核、企業領導人員薪酬與激勵約束、面向全球招聘企業高管、現代企業制度中的黨建工作等重點難點問題開展專題學習,特別是結合學習貫徹十八大精神,研究如何把握旗幟方向,堅定不移走中國特色國有企業改革發展道路。中心組的每一次學習,都堅持學用結合,在一個時期著力弄通一個問題,形成更加清晰的工作思路,轉化為指導國資監管和中央企業改革發展的政策和措施,使學習成果體現在推動解決實際問題,促進企業科學發展的各項工作中。
四、堅持打造具有國資委特色的學習平台,為中心組學習提供有效載體。好的載體對增強學習效果具有重要作用。委黨委堅持每年冬季舉辦機關全體黨員干部和直屬單位領導班子成員參加學習的冬訓班,第一期為委黨委中心組學習,全體委領導和各廳局主要負責同志集中幾天時間,結合貫徹落實中央精神,深入總結當年工作,認真研究來年思路,形成了實事求是、聯系實際,虛心求教、潛心學習,坦誠交流、達成共識的學習氛圍。先后利用冬訓班平台,開展了出資人定位、提高央企可持續發展能力、學習實踐科學發展觀等專題學習,取得了顯著成效。冬訓班已經成為我委中心組理論武裝和學習型黨組織建設的重要品牌,並被評為中央國家機關十大學習品牌。十年來冬訓班共培訓部級干部600余人次,局級干部近4500人次,黨員干部近16000人次。同時不斷豐富學習形式,通過專題講座、輔導報告、學習講壇、讀書會、報告會、研究會、演講會、網絡交流等方式開展學習活動,共同構成了具有國資委特色的理論武裝工作格局。
五、堅持加強黨委中心組學習的制度建設,努力構建持續學習的長效機制。委黨委始終把學習型黨組織建設放在重要位置,不斷修改完善黨委中心組學習制度,努力建立學習的長效機制,為各級黨委學習樹榜樣、作表率。國資委成立之初,我們就制定了委黨委中心組學習制度,幾年來根據中央的要求和情況的變化多次進行修改完善並嚴格執行。黨委中心組長期堅持以集中學習研討為中心組學習的主要形式,定期組織專題學習與研討交流,堅持考核考勤、情況通報、建立檔案等制度,中心組成員自覺堅持個人自學、專題調研、深入思考、相互交流、學以致用。每年堅持由委黨委書記、中心組組長親自審定學習計劃,確定不同時期的學習主題,保証集體學習研討的時間,確保各項學習任務落到實處。中心組成員分別帶隊深入企業一線,了解真情況,摸清真問題,為中心組學習研討提供第一手資料。剛性的理論學習制度、深入的調查研究、靈活的學習形式、高效的制度執行力,共同構筑了中心組學習的長效機制,有力推動了機關學習型黨組織建設。
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