人民網 >> 理論 >>
研究生教育是時候該改革了
2013年01月16日08:43   來源:光明日報
【字號 】 打印 社區 手機點評  糾錯 E-mail推薦: 分享到QQ空間 分享


  “女碩士求職因學歷高被拒,謊稱本科生求職”“研究生就業率連續3年不如本科生”“7名研究生當上清潔工”……打開搜索網站,輸入“研究生、就業”的關鍵詞,旋即跳出的這些新聞足夠引發公眾的熱議——我們的研究生教育到底怎麼啦?(相關報道詳見今日6版)

  毋庸諱言,目前研究生教育確實問題叢生。從瘋狂的“考研熱”和“唯分數”的招生錄取,到“放羊式的”培養和管理,再到“沒有畢不了業的研究生”出口把關,讓公眾和有識之士著實對研究生教育憂心忡忡。時至今日,研究生教育凸現出的種種亂象,已經嚴重危及高等教育的質量。如不早日把研究生教育提上全面改革的議程,提高高等教育質量恐將淪為一句口號。

  研究生大規模擴招,初衷並非是為各行各業和博士教育輸送大量學術人才,而主要是為緩和本科生大規模擴招帶來的就業難。起初效果明顯,然而沒過幾年,隨著勞動力市場高學歷的飽和,研究生就業問題也日漸突出。在這樣的情況下,指望用研究生連年大幅擴招來緩解高校畢業生就業難,就陷入了自設的陷進——不僅無法緩解,而且還進一步推助了高等教育學歷的貶值,並導致了高等教育的質量危機。

  近年來,教育部採取了不少措施,希望能切實改進研究生教育。比如引入培養目標和培養方式均不同於學術碩士的專業碩士,“原則上2013年碩士生招生計劃的增量主要用於專業學位,要將存量部分中的學術學位計劃按不少於5%的比例調減,用於增加專業學位計劃”,但似乎效果並不明顯。因為培養的過程和管理依舊如故——粗放放養,畢業論文答辯也繼續走過場。由於沒動真格,研究生教育的改革仍然亟待大力推進和深化。

  那麼,如何來改革研究生教育呢?一方面,要轉變研究生的教育觀念,把專業學位做得更注重實踐,把學術學位做得更學術。另一方面,要削減學術學位、增加專業學位的招生比例,並嚴格招生錄取、培養管理和畢業把關。以現在研究生的數量,大多數人並不是為了學術深造或畢業后從事與學術有關的工作,所以更多地培養面向就業的專業型研究生應是大勢所趨。

  去年,教育部明確提出,今后公辦普通高校本科招生規模將保持相對穩定,持續長達13年的高校本科擴招就此畫上句號,但研究生擴招卻愈演愈烈。面對研究生教育的諸多窘困,盡快出台研究生教育改革的總體規劃,大力改革,是教育部門刻不容緩的責任。

(責編:朱書緣、趙晶)


  • 最新評論
  • 熱門評論
查看全部留言


·焦點新聞
48小時排行榜 48小時評論榜