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| 中华文化也是提高处级干部素质的一项内容 |
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| 张云新 |
| 2010年08月10日15:13 来源：人民网-理论频道 |
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提高民主党派机关每位干部的素质和能力是当前的一项重大任务，对于的处级干部来说更是当务之急。如何科学地把握素质和能力的含义及其相互关系，对于我们全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质和实干能力，都具有关键性作用。
素质一般是指一个人经过长期锻炼、学习所达到的一定水平和素养。不同的人在处理事情上，有时会出现很大的异样，除了客观因素之外，主要就是就是我们所讲的“素质”。素质是多方面的内容和要求的组合，可以包括：思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质等。
能力主要是实践活动中的表现，即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征。能力的含义可从以下几方面去把握。第一，能力是一种心身能量。能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的。第二，能力的具备应主要包括三部分。即具备“专业知识”、“执行能力”和“学习能力”。一个人能力的提高，必须首先是专业知识的不断提升，而且在知识面上要有一定的深度和广度。有了专业知识，还要掌握不同事物间的轻重缓急，懂得如何把一群人组织起来，分工合作将一件事物“做出来”、“做成功”。也就是我们常说的本职工作的熟练程度、判断能力、组织能力和实际工作能力。只有这些都兼具，才可以称得上是“有能力”。同时能力是人完成一定的活动实践而加以体现的，离开了具体的实践活动，既不能表现出人的能力，也不能发展人的能力。
素质和能力有着天然的内在的联系。素质高--是具备能力的前提和基础；能力强--是素质高的充分体现。素质和能力，二者相互区别，又相互统一，相辅相成、互相促进。因此，为培养、教育干部适应新阶段、新形势、新任务的需要，必须把二者有机统一起来。把单纯提高素质，转变到提高素质与培养能力相结合、以能力培养为着力点的新观念上来。
一般我们提到要提高素质和能力时都喜欢用：“勤学习、多实践、敢创新”这三条来概括，的确实现这三条确实是提高素质和能力的一条重要方面，但也不尽然。
提高政治理论素质，离不开中国共产党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，其中包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这是我们提高政治理论素质的根本。
中国共产党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义原理同中国实际相结合，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论这两大理论成果，充分表明了我们党的指导思想既是一脉相承又是与时俱进的。用中国特色社会主义理论体系教育广大党员干部，使其充分认识在当代中国举什么旗、走什么路，真正在思想上做到“四个坚定不移”，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。这是我们学习的目标。
学习贯彻党的十七大精神，要紧密联系本地区本部门的工作实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作，贯彻落实科学发展观，这才是我们提高政治理论素质出发点和落脚点。
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| （责任编辑：秦华） |
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