论邓小平的马克思主义观
韦磊 张秀荣
2010年12月30日09:17  

  对于“什么是马克思主义,如何对待马克思主义”问题的认识构成了人们的马克思主义观。邓小平是党内较早意识到马克思主义观这一问题的。他对什么是马克思主义的回答主要坚持了从否定到肯定的思维理路,并从科学对待马克思主义的前提、基础,如何坚持、发展,以及如何学习马克思主义等方面系统回答了如何对待马克思主义的问题。

  马克思主义观是对“什么是马克思主义、如何对待马克思主义”的问题的回答,对这一问题的回答关系到能否真正把握马克思主义的精髓,能否以真正的马克思主义指导实际工作,能否真正坚持马克思主义。因而从根本上讲,科学的马克思主义观直接决定了党领导的革命、建设、改革的成败。作为党的第二代领导集体核心的邓小平不仅强调要树立科学的马克思主义观,而且在领导改革开放过程中系统地阐述了他的马克思主义观。

  一、邓小平马克思主义观的提出

  由于“文革”造成了对毛泽东思想的庸俗化,造成了人们没有能够坚持科学的马克思主义观,因此在“文革”结束后不久,邓小平就敏锐地抓住了科学对待马克思主义的问题。他明确指出:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。”[1]对于“马克思主义是什么,如何正确对待马克思主义”的问题,长期以来似乎是已经解决的、不言自明的问题,但是邓小平从“文革”给人们思想认识造成的严重危害出发,提出了这个根本问题。因此,可以说是邓小平在党内较早明确提出了树立科学马克思主义观的问题,这不仅是出于对中国实际情况的思考,而且也是他对国际共产主义运动的反思。1989年5月,邓小平在会见时任苏共中央总书记戈尔巴乔夫时明确指出:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”[2]他认为,在整个世界共产主义运动中都是始终存在树立科学马克思主义观的问题,这也是需要人们不断深化认识的问题。

  在中国共产党的历史上,树立科学的马克思主义观一直是困扰党的重大问题。在党的创建时期,李大钊就曾撰写了《我的马克思主义观》一文,旗帜鲜明地表达了自己的马克思主义观。在领导革命和建设时期,为了推动全党树立科学的马克思主义观,毛泽东、刘少奇等人都极力推动全党学习、掌握和理解马克思主义,从不同角度阐述了科学的马克思主义观的具体内容。但是,长期以来,人们对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的问题,并没有有意识地进行深入思考。而这又直接影响了人们能否正确对待马克思主义。在党内,正是邓小平较早地意识到要搞清楚马克思主义是什么的问题,并进而论述了这一问题,以及如何正确对待马克思主义的问题,从而形成了邓小平科学的马克思主义观。

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