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江西宜丰县委书记邓伟:开展“四学机制” 促进学习制度创新

2011年07月29日11:13    来源:人民网-中国共产党新闻网

  中国共产党新闻网7月29日电 (记者 陈叶军)今天上午,江西宜丰县委书记邓伟做客人民网理论频道,就学习型党组织建设的典型经验与网友进行在线交流。

  建设学习型党组织,制度机制是关键。宜丰在建立学习制度和机制上是从何入手的?

  邓伟说,建设学习型党组织作为我们党的一项重大战略,是一项富有开创性的工作,也是一项长期艰巨的系统工程。对学习的重要性,我们从小学开始就知道。那么怎样才能让学习成为一种自觉行动,从而实现全民学习、终身学习,必须从干部自身抓起,以党员干部的自觉学习示范带动全民学习。按照这一思路,从2006年开始,我们建立健全了以自学、讲学、跟学、考学为主的“四学机制”。

  “四学机制”是学习制度上的一种创新,邓伟做了如下介绍:

  一是开展引导自学。领导班子成员本身带头读书,带头学习党的理论、政策法规和专业知识。同时在学习中,我们突出县委中心组学习示范带动作用,县委中心组每月至少学习一次,每次学习以解决实际问题为主,让中心组成员结合工作实际带着问题学,从而引导各级基层党组织和广大党员干部认真思考,提高工作效率和解决工作难题的方法,不断增强学习的自觉性,把身心投入到学习当中。

  二是开展灵活讲学。在完善学习考勤、学习档案、学习交流、学习通报等制度的基础上,我们充分发挥县委党校和基层党校在学习中的主渠道、主阵地作用,以学习交流、研讨等方式开展灵活讲学。一方面,县、乡领导到县乡党校带头授课,结合自身实际和岗位特点讲课;另一方面,各乡镇、各单位部门班子成员要轮流走上讲台给乡村干部讲课,一般干部也要在单位就自己学习体会及分管工作与大家交流互动。

  三是开展实践跟学。在坚持向书本学习的同时,我们积极鼓励党员干部向实践学习、向群众学习。我们对不同类型的干部采取不同的实践跟学方式。一是新录用干部在上岗前必须岗前跟班学习;二是年轻干部定期派送到沿海地区跟班学习;三是拟提拔干部到工业园、信访局等部门跟班学习;四是到上级部门跟班学习;五是安排到外地交流学习;六是定期下到基层开展结对帮扶和“五同五心”实践学习。通过系列跟学活动,提高干部综合素质和带领群众致富、化解矛盾纠纷、维护社会稳定的能力。

  四是开展测试考学。我们通过建立和完善“以考促学”机制,在广大党员干部严格落实考学“三挂钩”,即与评选先进挂钩、与绩效考核挂钩、与选拔任用挂钩,把学习“软任务”变成了“硬约束”。拿出一定的科级岗位来公开选拔,通过笔试、面试成绩和群众公推、组织考察确定任用条件,促进干部在学习上下功夫。每年通过开展股级以上干部理论考试、评选理论学习“三十佳”(十佳理论学习党组织、十佳理论学习先进个人、十佳理论学习企业)及实行科级任用干部理论考试准入制度,调动党员干部学习的积极性。所以,我们的实践跟学就是变封闭学为开放学,测试考学就是变“要我学”为“我要学”。
(责编:陈叶军)
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