中國共產黨新聞 >> 理論 >> 學者專欄 >> 周文彰專欄

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  •   周文彰 男,漢族,國家行政學院原副院長、黨委委員。1988年畢業於中國人民大學,獲哲學博士學位。曾任中共海南省委宣傳部部長,兼任中國人民大學、海南大學及海南省黨校教授。政府特殊津貼享受者。創立了自成體系的“主體認識圖式”理論和經濟特區理論,1992年獲“海南省有突出貢獻的優秀專家”稱號。專著有《狡黠的心靈》(中國人民大學出版社,1991)、《從歷史走向現實》(南海出版公司,1995)、《綠島傻想》(海南出版社,1997)、《特區導論》(海南出版社,1995)、《跨世紀的抉擇:經濟特區二次創業》(南海出版公司,1998)、《並非傻想》﹔譯著有《康德》(中國社會科學出版社,1990)、《理由與求知》(上海譯文出版社,1990)、《當代認識論導論》等。

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  • 《做官做事做人60講》《做官做事做人60講》
  • 《狡黠的心靈》《狡黠的心靈》

“九個堅持”:推進宣傳思想工作不斷強起來

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調,在實踐中,我們不斷深化對宣傳思想工作的規律性認識,提出了一系列新思想新觀點新論斷,這就是:堅持黨對意識形態工作的領導權﹔堅持思想工作“兩個鞏固”的根本任務﹔堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民﹔堅持培育和踐行社會主義核心價值觀﹔堅持文化自信是更…

增強狠抓落實本領

狠抓落實本領,是習近平總書記在十九大報告中要求全黨增強的八種本領之一。他強調:“增強狠抓落實本領,堅持說實話、謀實事、出實招、求實效,把雷厲風行和久久為功有機結合起來,勇於攻堅克難,以釘釘子精神做實做細做好各項工作。”領導干部是黨和國家事業的中堅力量,既要政治過硬,又要本領高強,不僅要有擔當的寬肩膀…

“四個統一”是師德師風建設的時代要求

李克強總理的政府工作報告,特別提出要加強師德師風建設,這對於辦好人民滿意的教育十分重要。我們感到,2016年12月習近平總書記在全國高校思想政治工作會議提出的“四個統一”,是新時代對加快建設師德師風的四個基本要求。習近平總書記強調,要加強師德師風建設,堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持…